BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Kolektif Psikoloji  - ECPv6.2.8.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Kolektif Psikoloji 
X-ORIGINAL-URL:https://kolektifpsikoloji.com
X-WR-CALDESC:Kolektif Psikoloji  için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Istanbul
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:+03
DTSTART:20240101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20241104T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20251223T170000
DTSTAMP:20260423T013411
CREATED:20240722T125632Z
LAST-MODIFIED:20240722T130606Z
UID:7837-1730707200-1766509200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Yetişkin DEHB-(ADD-ADHD) Şema Grup Terapisi
DESCRIPTION:DEHB\, başlıca dikkat eksikliği\, hareketlilik ve dürtüsellik ile kendini gösteren; bilişsel ve davranışsal belirtilerin de eşlik ettiği bir bozukluktur (American Psychiatric Association 1994).  Çocukluk çağında DEHB tanısı almış bireylerin %30- 50’inde yetişkinlik döneminde de semptomlar devam eder. \nYetişkinlerde DEHB kendini nasıl gösterir? \n\nÇalışmak için organize olamama ve dürtüsellik\nÖncelik verme ve harekete geçmede eksiklikler veya aşırı hareketlilik\nOdaklanma\, dikkati sürdürme ve dikkati görevlere kaydırma; çabanın sürdürülmesi ve işlem hızının düzenlenmesinde eksiklikler\nHayal kırıklığını yönetmek ve duyguları modüle etmede zorlantı\nİçsel huzursuzluk\, stresi yönetememe ve gerginlik hali\nÇalışma belleğini kullanmak ve hatırlama\, kendi kendini düzenleme eylemlerinde güçlük (Brown\, 2005) (Wender ve ark. 2001).\n\nBu eksiklikler genellikle DEHB’li yetişkinlerin eğitimsel\, mesleki ve sosyal işlevselliklerinde belirgin bozulmaya neden olmaktadır (Virta vd\, 2008). \nYetişkinlerde DEHB’nin farmakolojik olmayan en yaygın tedavileri arasında bireysel ve grup psikoterapisi yer almaktadır. \nDEHB belirtileri yaşayan bireylerin başarısızlık şemaları\, yetersiz öz denetim/bozulmuş öz disiplin\, sosyal izolasyon ve kusurluluk/utanç şemalarında belirginlik olduğu ortaya konmuştur. Bu şemalar daha sonra stresli yaşam olaylarına verilen yararsız tepkileri artırarak duygusal sağlığın bozulmasına sebep olabilirler. \nŞiddetli DEHB semptomları ise daha güçlü uyumsuz şemalar yoluyla doğrudan ve dolaylı olarak algılanan yüksek düzey stresle ilişkilendirilir ve bu sebeple duygusal refah düzeylerine azalmaya sebep olur. \nVirta ve arkadaşlarının yaptığı çalışmanın sonucunda uyumsuz şemaların tanımlanması ve değiştirilmesinin yetişkin DEHB hastaları için psikoterapiye önemli bir katkı sağladığı ortaya konmuştur. \nVirta ve arkadaşlarınının çalışmalarına ek olarak Stevenson\, Whitmont\, Bornholt\, Livesey ve Stevenson (2002) yapmış olduğu Grup terapileri veya programlarının değerlendirildiği araştırmalar da literatürde yer almaktadır. \n  \nGrup Terapisinin İçeriği \nGrup terapisinin içeriğinde uyum bozucu şemalarımızın tanınması\, şema modlarının tanınması ve yönetilmesi\, KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE DEHB’in tanınması ve yönetilmesi üzerine uygulamalı çalışmalar yapılacaktır. \nGrup Terapisi \n\nGrup içinde anlaşıldığımız ve değer gördüğümüz\,\nDuygu ve düşüncelerini yargılanmadan dile getirdiğimiz\,\nOrtak duygulanımlar ve yaşam deneyimlerini keşfettiğimiz\,\nBeraber çözüm aradığımız\, destek olduğumuz ve destek aldığımız\,\nBirbirimizden öğrendiğimiz\,\nyaşamı kolaylaştırma konusunda Kapsayıcı ve ılımlı bir ortam sunar.\n\nKimler Başvurabilir \nADD-ADHD(DEHB) üzerine uzman bir psikiyatrist tarafından tanı almış olan\,  30-45 yaş aralığında \nDikkat ve konsantrasyon\, duygusal ve zihinsel organizasyon\, stres yönetimi konularında zorlantı yaşayan kişiler tedavilerine eşlik edecek şekilde kolaylaştırıcı olarak gruba başvuruda bulunabilirler. \n  \nGrup Bilgileri: \nGrup Kasım-Aralık ayları boyunca 2 HAFTADA BİR KEZ Pazartesi günleri online olarak gerçekleşecektir. \nGrup saatleri 19.00-21.00  \nÖn görüşme randevusu ve detaylı bilgi için ofisimizi arayabilir veya bilgi@kolektifpsikoloji.com mail adresimize mail atabilirsiniz. \n  \n  \nGrup Lideri: \nÖğretim Görevlisi- Klinik Psikolog-Psikodramatist Ezgi Başaran \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \n  \n  \nKaynakça: \n(Torun\, N. Y.\, Özşahin\, A.\, & Sütçigil\, L. (2009). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun Yetişkinlikteki Yansımaları. Klinik Psikiyatri Dergisi\, 12) \n(Virta\, M.\, Vedenpää\, A.\, Grönroos\, N.\, Chydenius\, E.\, Partinen\, M.\, Vataja\, R.\, … Iivanainen\, M. (2008). Adults With ADHD Benefit From Cognitive—Behaviorally Oriented Group Rehabilitation. Journal of Attention Disorders\, 12(3)\, 218–2026.)
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/grupsematerapi-add-adhd-grupterapi/
CATEGORIES:Grup Terapisi
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20250215T100000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20250322T114500
DTSTAMP:20260423T013411
CREATED:20240910T134504Z
LAST-MODIFIED:20250115T080658Z
UID:7896-1739613600-1742643900@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Çocuklara Yönelik Duygu Kaşifleri Atölyesi
DESCRIPTION:8-10 yaş çocuk grubu için düzenlediğimiz atölyeler kapsamında çocukların duygu repertuarlarını zenginleştiren grup çalışmaları ile duygularını tanıma\, duygularını uygun şekilde grup içerisinde ifade edebilme ve başka çocukların duygularını anlayıp uygun davranışlar geliştirebilme potansiyellerini güçlendirmeyi hedefliyoruz. \nBir grubun parçası olabilmek çocuklar için oldukça kıymetlidir. Psikoterapötik grup çalışmaları sayesinde çocuklar\, grup içinde uyumlu ve özgüvenli şekilde kendini ortaya koyabilmeye başlarlar.  Kişilerarası ilişkilerde farkındalık kazanır\, diğerinin gözlerinden dünyaya bakmayı öğrenirler. Duyarlı ve empatik bireyler olabilmelerinde\, psikoterapistler eşliğinde uygulanan çocuk  grup terapileri ve psikoterapötik atölyeler çocukların sosyal becerilerini ve benlik algısını güçlendirmektedir. \nPsikoterapötik çocuk grupları\, dış dünyanın prototipidir. Bu nedenle grup içerisinde çocukların gelişen becerileri aynı zamanda dış dünyada da gelişecek ve dönüşecektir. \nGrup çalışması duygular\, empati ve işbirliği\, sorun çözme becerisi\, özgüven\, yaratıcılık ve zorlu duygularla  başa çıkma konularını ele alacaktır. \n  \nGeliştiriciler ve Uygulayıcılar \nKlinik Psikolog- Psikodramatist- Öğretim Görevlisi Ezgi Başaran tarafından üretilmiş olup Klinik Psikolog Merve Uzluk tarafından gerçekleştirilecektir. \n  \nYöntem \nGrup içeriği Sanat Terapisi\, Yapılandırılmış  Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Psikodrama Grup Terapisi yaklaşımlarının eklektik uygulaması şeklinde gerçekleştirilecektir. \n  \nGrup Kontenjanı ve Kayıt Hakkında Bilgilendirme \nGrubumuz 6 çocuktan oluşacaktır. \n  \nAtölye Tarihleri: \n\n15 Şubat Cumartesi\n23 Şubat Pazar\n1 Mart Cumartesi\n8 Mart Cumartesi\n15 Mart Cumartesi\n22 Mart Cumartesi\n\n  \nDetaylı bilgi ve iletişim için: \n\n0536 522 29 28\nbilgi@kolektifpsikoloji.com
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/duygu-kasifleri-atolyesi/
CATEGORIES:Çocuk,Grup Terapisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/09/Duygu-Kasifleri-Atolyesi-1-e1736928400299.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR