BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Kolektif Psikoloji  - ECPv6.2.8.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://kolektifpsikoloji.com
X-WR-CALDESC:Kolektif Psikoloji  için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Istanbul
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:+03
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20250208T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20250209T170000
DTSTAMP:20260421T090732
CREATED:20241226T122242Z
LAST-MODIFIED:20241226T130906Z
UID:7958-1739012400-1739120400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcılık - Uygulamalı Eğitim
DESCRIPTION:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 8-9 Şubat’ta Başlıyor! \nYaratıcı olmak\, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı\, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık\, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil\, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi\, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarında eyleme dönük doğasıyla yaratıcılığın\, içsel kaynaklardan güç alarak depresyonun durağanlığını hafifletebileceğini vurgulamaktadır. \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcılığın artışı\, terapötik süreci daha esnek ve dinamik hale getirerek terapiste yeni bakış açıları  katarken aynı zamanda terapide spontan\, güvenli ve rahat bir ortam yaratılmasını sağlamaktadır. Yaratıcı bir terapistin varlığında  danışanlar kendilerini daha özgürce ifade edebilirler. kaygı bozukluklarına sebep olan duygu ve düşünceler de yine yaratıcılığın desteklenmesi ile azalmakta ve yerini akışta olma deneyimine bırakmaktadır. \n  \n\nUygulamalı Eğitimin Amacı Nedir?\n\nYaratıcı teknikler\, duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması \,terapist  danışan işbirliğinin oluşturulması\, terapotik direncin aşılması gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi\, başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahiptir. Bastırılmış çatışmaların ve semptomların tanınmasını kolaylaştıran yaratıcı teknikler aynı zamanda travmanın yüklerini de hafifletmektedir. \nTerapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı\, tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise ;role play ve seans odası örnekleri üzerinden uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ye aittir. \n  \n\nUygulamalı Eğitime Kimler Katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n  \n\nEğitime Katılım İçin Sertifika Verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n  \n\nEğitim Ücreti Ne Kadardır?\n\n\n12 saatlik uygulamalı eğitim için ücreti 5500TL‘dir. \nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \n  \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı \n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri \n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları \n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı \n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları \n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n📍Eğitim nerede gerçekleşecektir? \nEğitim yüzyüze olarak Ataşehir -İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \n🗓️Eğitim tarihleri: \n•8 Şubat Cumartesi Saat: 11.00-17.30\n•9 Şubat Pazar Saat: 11.00- 17.30 \n🔹Uygulayıcı-Eğitmen \nKlinik Psikolog-Psikodramatist\nEzgi Başaran\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n@pskezgibasaran \nKayıt için aşağıdaki linkten kayıt formuna ulaşabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/PpRsgHtyrDSwZaux7 \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaraticilik-uygulamali-egitim/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Eğitim,Grup Terapisi,Psikodrama,Psikodrama Semineri,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/12/uygulamali-egitim-Kopyasi-Kopyasi-e1735215249342.png
ORGANIZER;CN="Ezgi Ba%C5%9Faran":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
END:VCALENDAR