AİLE AĞACI ve TRAVMANIN KUŞAKLARARASI AKTARIMI üzerine psikalitik ve psikodramatik perspektiften uygulamalı grup çalışması. Genososyogram Workshop çalışması yapılacak ve çizimlerimiz üzerinden psikodramatik olarak uygulamalara yer verilecektir.
DEHB, başlıca dikkat eksikliği, hareketlilik ve dürtüsellik ile kendini gösteren; bilişsel ve davranışsal belirtilerin de eşlik ettiği bir bozukluktur (American Psychiatric Association 1994). Çocukluk çağında DEHB tanısı almış bireylerin %30- 50'inde yetişkinlik döneminde de semptomlar devam eder. Yetişkinlerde DEHB kendini nasıl gösterir? Çalışmak için organize olamama ve dürtüsellik Öncelik verme ve harekete geçmede eksiklikler veya […]
Çatışmalı İlişkilerin Temel Dinamikleri İlişkiler içinde farkında olmadığımız içsel süreçler nedeniyle tekrar eden çatışmalar ve anlaşmazlıklar yaşarız. İnsan davranışlarının büyük ölçüde bilinçdışı arzular, korkular ve çocukluk deneyimlerinden etkilendiği bilinmektedir. Çatışmalı ilişkiler, bu bilinçdışı süreçlerin en çok ortaya çıktığı alanlardan biridir. Sigmund Freud’un çalışmalarından hareketle, bireylerin çocuklukta yaşadıkları travmalar, ebeveynleriyle olan ilişkileri ve bastırdıkları arzular, yetişkinlik […]
Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 23-24 Kasım'da Başlıyor! Yaratıcı olmak, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. Yaratıcılık, gerçekleştirdiğimiz, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu, […]
İçsel otoritelerimiz, bugün kendimiz ile kurduğumuz ilişkilerin kaynağı, aynı zamanda diğer ilişkilerimizle yaşadığımız dinamiklerin kökenini oluşturur. İçsel otoritelerimiz, çatışmalı ilişkilere sebebiyet veren talepkar veya cezalandırıcı içsel seslere dönüşmenin yanı sıra, uzlaşma sağlandığında şefkali ve uzlaşmacı iç seslere de dönüşebilirler. Rol playler ve psikodramatik oyunlar eşliğinde, bugün sosyal yaşamınızdaki ve iş yaşamınızdaki otorite figürlerinden, içsel otoritelere […]
Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 8-9 Şubat'ta Başlıyor! Yaratıcı olmak, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. Yaratıcılık, gerçekleştirdiğimiz, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu, […]
8-10 yaş çocuk grubu için düzenlediğimiz atölyeler kapsamında çocukların duygu repertuarlarını zenginleştiren grup çalışmaları ile duygularını tanıma, duygularını uygun şekilde grup içerisinde ifade edebilme ve başka çocukların duygularını anlayıp uygun davranışlar geliştirebilme potansiyellerini güçlendirmeyi hedefliyoruz. Bir grubun parçası olabilmek çocuklar için oldukça kıymetlidir. Psikoterapötik grup çalışmaları sayesinde çocuklar, grup içinde uyumlu ve özgüvenli şekilde kendini […]
Doğumla birlikte ebeveynlik rolleri de hayatınıza girer. Yeni rollere alışmak, artan sorumluluklar, bakım verme ve bebekli hayata geçiş süreci evdeki her birey için çok kıymetlidir. Ebeveyn olmak, yalnızca çocuğun bakımını üstlenmek değil, aynı zamanda büyük bir dönüşüm sürecidir. Bu süreçte çocuk gelişir, ebeveynlik kimliği adım adım şekillenir ve evinizde yeni ilişki dinamikleri oluşur. Doğumdan sonraki […]
Seans Odasında Yaratıcı Teknikler Eğitimi Yaratıcı olmak, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. Yaratıcılık, gerçekleştirdiğimiz, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu, 2015). Silvia […]
Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması TRAVMANIN KUŞAKLARARASI AKTARIMI psikanalizde, sosyokültürel modelde, aile sistemleri modelinde, psikodrama ve daha birçok yaklaşımında geniş yer bulan bir perspektiftir. Bu perspektife göre tamamlanmamış görevler- tutulmamış yaslar, kayıplar ve üzerinde durulmamış travmalar- uzun süre beden hafızamızda kalırlar. Bir ''tamamlanmamış iş'', kuşaktan kuşağa tekrar eden fiziksel ve/veya zihinsel hastalıklar yoluyla arkasında iz bırakabilir. […]
