BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Kolektif Psikoloji  - ECPv6.2.8.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://kolektifpsikoloji.com
X-WR-CALDESC:Kolektif Psikoloji  için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Istanbul
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:+03
DTSTART:20220101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20260411T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20260412T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20260305T072031Z
LAST-MODIFIED:20260305T072031Z
UID:8191-1775894400-1776013200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 11-12 Nisan 2026
DESCRIPTION:  \nSeans Odasında Yaratıcı Teknikler Eğitimi \nYaratıcı olmak\, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı\, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık\, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil\, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi\, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarında eyleme dönük doğasıyla yaratıcılığın\, içsel kaynaklardan güç alarak depresyonun durağanlığını hafifletebileceğini vurgulamaktadır. \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcılığın artışı\, terapötik süreci daha esnek ve dinamik hale getirerek terapiste yeni bakış açıları  katarken aynı zamanda terapide spontan\, güvenli ve rahat bir ortam yaratılmasını sağlamaktadır. Yaratıcı bir terapistin varlığında  danışanlar kendilerini daha özgürce ifade edebilirler. kaygı bozukluklarına sebep olan duygu ve düşünceler de yine yaratıcılığın desteklenmesi ile azalmakta ve yerini akışta olma deneyimine bırakmaktadır. \n  \n\nUygulamalı Eğitimin Amacı Nedir?\n\nYaratıcı teknikler\, duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması \,terapist  danışan işbirliğinin oluşturulması\, terapötik direncin aşılması gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi\, başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahiptir. Bastırılmış çatışmaların ve semptomların tanınmasını kolaylaştıran yaratıcı teknikler aynı zamanda travmanın yüklerini de hafifletmektedir. \nTerapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı\, tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise ; role play ve seans odası örnekleri üzerinden uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ye aittir. \n  \n\nUygulamalı Eğitime Kimler Katılabilir?\n\n“Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların yaratıcı  uygulama biçimlerini öğrenerek uygulama esnekliğini geliştirmesini destekleyecek bu programa Lisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar  kabul edilmeyecektir. \n\nEğitime Katılım İçin Sertifika Verilir mi?\n\n“Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı \n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri \n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları \n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı \n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları \n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n📍Eğitim nerede gerçekleşecektir? \nEğitim yüzyüze olarak Ataşehir -İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \n🗓️Eğitim tarihleri: \n11 Nisan 2026 Cumartesi Saat: 15.00-19.00\n•12 Nisan Pazar Saat: 10.00-17.00 \n🔹Uygulayıcı-Eğitmen \nKlinik Psikolog-Psikodramatist\nEzgi Başaran\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n@pskezgibasaran \n  \nKayıt veya bilgi almak için aşağıdaki linkten formu doldurabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/ZN4MZDgdoYAr3jMa7 \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-11-12-nisan-2026/
CATEGORIES:Eğitim,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20251212T193000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20251213T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20251101T152916Z
LAST-MODIFIED:20251124T110248Z
UID:8181-1765567800-1765645200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması / 12-13 Aralık 2025
DESCRIPTION:Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması \nTRAVMANIN KUŞAKLARARASI AKTARIMI psikanalizde\, sosyokültürel modelde\, aile sistemleri modelinde\, psikodrama  ve daha birçok yaklaşımında geniş yer bulan bir perspektiftir. \n\nBu perspektife göre tamamlanmamış görevler- tutulmamış yaslar\, kayıplar ve üzerinde durulmamış travmalar- uzun süre  beden hafızamızda kalırlar.\nBir ”tamamlanmamış iş”\, kuşaktan kuşağa tekrar eden fiziksel ve/veya zihinsel hastalıklar yoluyla arkasında iz bırakabilir. Bilinçdışı özdeşleşme düşlemleri ile bir ebeveynin zorlantısı bir çocuğun var oluşunu şekillendirebildiği gibi\,  kuşak içinden kuşaklar arasına uzanan bir spektogramda öğrenilen çaresizlikler konuşulmayanlar\, bitmemiş yaslar kendine yer bulabilir.\n\nKuşaklararası aktarımları en derin inceleyen kişi A.A. Schützenberger’dir. Schützenberger\, psikosoybilim ile genososyogram\, klasik psikanaliz gözlemleri ve psikodramayı bir araya getirerek psikosoybilim adında bilimsel altyapıya dayanan çalışmalar gerçekleştirmiştir. \nGenososyogram Nedir? \nGenososyogram\, bir aile veya bireyler arasındaki sosyal ve ailesel ilişkileri gösteren geniş ailenin grafiksel temsili diyagramıdır. \n\nGenososyogram bizlere tipik olarak aile üyeleri\, onların rolleri\, bağlantıları ve grup içindeki önemli olaylar veya kalıplar hakkında bilgi sunar.\nBir aile veya sosyal ağ içinde var olan karmaşık ilişkiler\, etkileşimler ve dinamikler ağını görsel olarak temsil etmek için psikoloji\, sosyoloji\, sosyal hizmet ve aile terapisi dahil olmak üzere çeşitli alanlarda kullanılan bir araçtır.\nNesiller arası aktarımlar ve kalıtsal aile travmaları üzerine yapılacak çalışmalarda bilimsel olarak kanıtlanmış ve literatürde de sıklıkla kullanılan bir yöntem olan genososyogram çalışmaları psikodrama ile birleştirilmiş halde kalıtsal aile travmalarını anlamak için en iyi yöntemi oluşturmaktadır.\n\nKuşaklararası Psikodrama (Psikosoybilim) ve Genososyogram çalışmalarında incelenen bazı temel kavramların neler olduğunu içerikleriyle katılımcılara aktaracağımız ve kendi Genososyogram çizimlerimiz üzerinden kuşaklararası aktarımlarımızın keşfine bir giriş yapacağımız etkinlik bir terapi grubu değildir. \nBu çalışma grubu kuşaklararası -atalarımızdan gelmiş olabilecek aile kapitali\, göç hikayeleri\, bitmemiş yaslar\, yıldönümü sendromu ve daha birçok psikanalitik konu başlığını inceleyeceğimiz ve genososyogram uygulaması yapacağımız bir grup çalışmasıdır. Son zamanlarda Zeytin ağacı dizisi ile de gündeme gelen Aile Dizimi gibi bilimsel olmayan yöntemler yerine sizleri psikanilik kurama dayanan psikosoybilim ile  tanıştırmak istedik. \nGrup\, ilgi duyan herkese açıktır . \n  \nİçerik \n\n Gün: 12  ARALIK 2025  Cuma\nSAAT: 19.30-22.30\nOnline-ZOOM\n\nSeminer Konu Başlıkları \n\nKuşaklararası aktarım\nEpigenetik\nAnne karnından başlayan bir ruhsal yaşam\nİkincil-Vekaleten Travma\nGenososyogram\nGenososyogramda incelenen temel kavramlar\nPSİKANALİTİK perspektiften kuşaklararası aktarım\n\n  \n\n Gün:  13 Aralık 2025 Pazar\nSaat: 11.00-17.00\nPsikodramatik-Deneyimsel Grup Çalışması:  Genososyogram çizimi bilgilendirme ve uygulama\n\nBaşvuru Formu:\nhttps://forms.gle/JoiDvqcwPrSwFSw67 \n\nGRUP LİDERİ:\nEzgi Başaran Kimdir?\nPsikodramatist /Klinik Psikolog\nDetaylı özgeçmiş için: https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n\n\nKimler katılabilir?\n– Bu çalışma Kuşaklararası aktarımlara ilgi duyan herkese açık olup kontenjan 8 kişi ile sınırlıdır.\n– Çalışma grubu bir psikoterapi grubu değildir. Kuşaklararası aktarım üzerine bilimsel temelleri  aktaracağımız ve soyağacımızda keşifler yapacağımız bir uygulama grubudur.\n\nKatılımcı belgesi\nKatılımcılara herhangi bir sertifika\, katılım belgesi verilmeyecektir. Bu bir çalışma programı olup eğitim programı değildir.\n\nYer: \n\nÇalışma yüz yüze Ataşehir-İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/8181/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Seminer,workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2021/10/school-e1678198031942.jpg
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20251122T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20251123T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20251101T110427Z
LAST-MODIFIED:20251101T110550Z
UID:8174-1763809200-1763917200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler- 22-23 Kasım 2025
DESCRIPTION:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler Eğitimi \nYaratıcı olmak\, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı\, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık\, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil\, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi\, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarında eyleme dönük doğasıyla yaratıcılığın\, içsel kaynaklardan güç alarak depresyonun durağanlığını hafifletebileceğini vurgulamaktadır. \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcılığın artışı\, terapötik süreci daha esnek ve dinamik hale getirerek terapiste yeni bakış açıları  katarken aynı zamanda terapide spontan\, güvenli ve rahat bir ortam yaratılmasını sağlamaktadır. Yaratıcı bir terapistin varlığında  danışanlar kendilerini daha özgürce ifade edebilirler. kaygı bozukluklarına sebep olan duygu ve düşünceler de yine yaratıcılığın desteklenmesi ile azalmakta ve yerini akışta olma deneyimine bırakmaktadır. \n  \n\nUygulamalı Eğitimin Amacı Nedir?\n\nYaratıcı teknikler\, duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması \,terapist  danışan işbirliğinin oluşturulması\, terapötik direncin aşılması gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi\, başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahiptir. Bastırılmış çatışmaların ve semptomların tanınmasını kolaylaştıran yaratıcı teknikler aynı zamanda travmanın yüklerini de hafifletmektedir. \nTerapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı\, tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise ; role play ve seans odası örnekleri üzerinden uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ye aittir. \n  \n\nUygulamalı Eğitime Kimler Katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n  \n\nEğitime Katılım İçin Sertifika Verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı \n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri \n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları \n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı \n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları \n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n📍Eğitim nerede gerçekleşecektir? \nEğitim yüzyüze olarak Ataşehir -İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \n🗓️Eğitim tarihleri: \n•22 Kasım 2025 Cumartesi Saat: 11.00-17.00\n•23 Kasım 2025 Pazar Saat: 11.00- 17.00 \n🔹Uygulayıcı-Eğitmen \nKlinik Psikolog-Psikodramatist\nEzgi Başaran\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n@pskezgibasaran \nKayıt veya bilgi almak için aşağıdaki linkten formu doldurabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/NBwipyXDhy7saaDk6
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-22-23-kasim-2025/
CATEGORIES:Eğitim,Uzmanlara Yönelik
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20250509T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20250615T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20250509T103041Z
LAST-MODIFIED:20250509T103220Z
UID:8112-1746777600-1750006800@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Yaşamın ilk Yılları Ebeveyn Atölyesi
DESCRIPTION:Doğumla birlikte ebeveynlik rolleri de hayatınıza girer. Yeni rollere alışmak\, artan sorumluluklar\, bakım verme ve bebekli hayata geçiş süreci evdeki her birey için çok kıymetlidir.\nEbeveyn olmak\, yalnızca çocuğun bakımını üstlenmek değil\, aynı zamanda büyük bir dönüşüm sürecidir. Bu süreçte çocuk gelişir\, ebeveynlik kimliği adım adım şekillenir ve evinizde yeni ilişki dinamikleri oluşur. \nDoğumdan sonraki ilk yıllarda ruhsal gelişim\, güvenli bağlanma ve ebeveynliğe yumuşak bir geçiş konularını ele alacağımız atölyemizde ebeveynlik yolcuğunda olan katılımcılarımızı bekliyoruz. \n16.00-17.00\nEbeveyn Gelişim Semineri\n17.30-19.00\nPsikodrama Uygulamaları
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/yasamin-ilk-yillari-ebeveyn-atolyesi/
CATEGORIES:Ebeveyn Eğitimleri,Eğitim,Seminer
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20250215T100000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20250322T114500
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240910T134504Z
LAST-MODIFIED:20250115T080658Z
UID:7896-1739613600-1742643900@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Çocuklara Yönelik Duygu Kaşifleri Atölyesi
DESCRIPTION:8-10 yaş çocuk grubu için düzenlediğimiz atölyeler kapsamında çocukların duygu repertuarlarını zenginleştiren grup çalışmaları ile duygularını tanıma\, duygularını uygun şekilde grup içerisinde ifade edebilme ve başka çocukların duygularını anlayıp uygun davranışlar geliştirebilme potansiyellerini güçlendirmeyi hedefliyoruz. \nBir grubun parçası olabilmek çocuklar için oldukça kıymetlidir. Psikoterapötik grup çalışmaları sayesinde çocuklar\, grup içinde uyumlu ve özgüvenli şekilde kendini ortaya koyabilmeye başlarlar.  Kişilerarası ilişkilerde farkındalık kazanır\, diğerinin gözlerinden dünyaya bakmayı öğrenirler. Duyarlı ve empatik bireyler olabilmelerinde\, psikoterapistler eşliğinde uygulanan çocuk  grup terapileri ve psikoterapötik atölyeler çocukların sosyal becerilerini ve benlik algısını güçlendirmektedir. \nPsikoterapötik çocuk grupları\, dış dünyanın prototipidir. Bu nedenle grup içerisinde çocukların gelişen becerileri aynı zamanda dış dünyada da gelişecek ve dönüşecektir. \nGrup çalışması duygular\, empati ve işbirliği\, sorun çözme becerisi\, özgüven\, yaratıcılık ve zorlu duygularla  başa çıkma konularını ele alacaktır. \n  \nGeliştiriciler ve Uygulayıcılar \nKlinik Psikolog- Psikodramatist- Öğretim Görevlisi Ezgi Başaran tarafından üretilmiş olup Klinik Psikolog Merve Uzluk tarafından gerçekleştirilecektir. \n  \nYöntem \nGrup içeriği Sanat Terapisi\, Yapılandırılmış  Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Psikodrama Grup Terapisi yaklaşımlarının eklektik uygulaması şeklinde gerçekleştirilecektir. \n  \nGrup Kontenjanı ve Kayıt Hakkında Bilgilendirme \nGrubumuz 6 çocuktan oluşacaktır. \n  \nAtölye Tarihleri: \n\n15 Şubat Cumartesi\n23 Şubat Pazar\n1 Mart Cumartesi\n8 Mart Cumartesi\n15 Mart Cumartesi\n22 Mart Cumartesi\n\n  \nDetaylı bilgi ve iletişim için: \n\n0536 522 29 28\nbilgi@kolektifpsikoloji.com
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/duygu-kasifleri-atolyesi/
CATEGORIES:Çocuk,Grup Terapisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/09/Duygu-Kasifleri-Atolyesi-1-e1736928400299.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20250208T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20250209T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20241226T122242Z
LAST-MODIFIED:20241226T130906Z
UID:7958-1739012400-1739120400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcılık - Uygulamalı Eğitim
DESCRIPTION:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 8-9 Şubat’ta Başlıyor! \nYaratıcı olmak\, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı\, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık\, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil\, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi\, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarında eyleme dönük doğasıyla yaratıcılığın\, içsel kaynaklardan güç alarak depresyonun durağanlığını hafifletebileceğini vurgulamaktadır. \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcılığın artışı\, terapötik süreci daha esnek ve dinamik hale getirerek terapiste yeni bakış açıları  katarken aynı zamanda terapide spontan\, güvenli ve rahat bir ortam yaratılmasını sağlamaktadır. Yaratıcı bir terapistin varlığında  danışanlar kendilerini daha özgürce ifade edebilirler. kaygı bozukluklarına sebep olan duygu ve düşünceler de yine yaratıcılığın desteklenmesi ile azalmakta ve yerini akışta olma deneyimine bırakmaktadır. \n  \n\nUygulamalı Eğitimin Amacı Nedir?\n\nYaratıcı teknikler\, duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması \,terapist  danışan işbirliğinin oluşturulması\, terapotik direncin aşılması gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi\, başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahiptir. Bastırılmış çatışmaların ve semptomların tanınmasını kolaylaştıran yaratıcı teknikler aynı zamanda travmanın yüklerini de hafifletmektedir. \nTerapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı\, tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise ;role play ve seans odası örnekleri üzerinden uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ye aittir. \n  \n\nUygulamalı Eğitime Kimler Katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n  \n\nEğitime Katılım İçin Sertifika Verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n  \n\nEğitim Ücreti Ne Kadardır?\n\n\n12 saatlik uygulamalı eğitim için ücreti 5500TL‘dir. \nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \n  \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı \n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri \n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları \n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı \n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları \n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n📍Eğitim nerede gerçekleşecektir? \nEğitim yüzyüze olarak Ataşehir -İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \n🗓️Eğitim tarihleri: \n•8 Şubat Cumartesi Saat: 11.00-17.30\n•9 Şubat Pazar Saat: 11.00- 17.30 \n🔹Uygulayıcı-Eğitmen \nKlinik Psikolog-Psikodramatist\nEzgi Başaran\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n@pskezgibasaran \nKayıt için aşağıdaki linkten kayıt formuna ulaşabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/PpRsgHtyrDSwZaux7 \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaraticilik-uygulamali-egitim/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Eğitim,Grup Terapisi,Psikodrama,Psikodrama Semineri,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/12/uygulamali-egitim-Kopyasi-Kopyasi-e1735215249342.png
ORGANIZER;CN="Ezgi Ba%C5%9Faran":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20241215T153000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20241215T183000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20241129T151130Z
LAST-MODIFIED:20241129T151634Z
UID:7943-1734276600-1734287400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Otoriteyle Uzlaşma
DESCRIPTION:İçsel otoritelerimiz\, bugün kendimiz ile kurduğumuz ilişkilerin kaynağı\, aynı zamanda diğer ilişkilerimizle yaşadığımız dinamiklerin kökenini oluşturur. \nİçsel otoritelerimiz\, çatışmalı ilişkilere sebebiyet veren talepkar veya cezalandırıcı içsel seslere dönüşmenin yanı sıra\, uzlaşma sağlandığında şefkali ve uzlaşmacı iç seslere de dönüşebilirler. \nRol playler ve psikodramatik oyunlar eşliğinde\, bugün sosyal yaşamınızdaki ve iş yaşamınızdaki otorite figürlerinden\, içsel otoritelere doğru bir keşif yolculuğuna çıkıyoruz. \nYüzyüze gerçekleşecek bu atölyede kişilerarası ilişkilerde uzlaşmanın ve yargılayıcı içsel seslerimizi ılımlı hale getirmenin pratiklerini yapacağız. \nKimler Katılabilir?\n-Otorite figürleri karşısında (anne\, baba\, temel bakım verenler\, yöneticiler\, öğretmenler) korku ve kaygıya kapılanlar\n-Otorite figürlerine kolaylıkla öfke geliştirenler ve çatışmaya girenler\n-Otorite karşısında duygu regülasyonlarında zorlananlar \nAtölye Tarihi ve Yeri: \n📅 Tarih:15.12.2024-Yüzyüze\n📍 Yer: Kolektif Psikoloji Ataşehir/İstanbul\n⏰ Saat:15.30-18.30 \nÜcret:1500 \nKayıt Formu:  \nhttps://forms.gle/17cYgXCRg7EYhJ8g6 \nEzgi Başaran Kimdir? \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \nİletişim için:\nE-mail: Bilgi@kolektifpsikoloji.com\nTelefon: 0216 999 07 17-  0536 522 29 28 \n  \n\n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/otoriteyle-uzlasma/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Psikodrama,workshop,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/11/Yellow-Grey-Photo-Centric-Webinar-Event-Instagram-Post-kopyasi-e1732887756563.png
ORGANIZER;CN="Ezgi Ba%C5%9Faran":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20241123T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20241124T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20241010T160146Z
LAST-MODIFIED:20241024T124941Z
UID:7906-1732348800-1732467600@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler Eğitimi
DESCRIPTION:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler 23-24 Kasım’da Başlıyor! \nYaratıcı olmak\, sıradan düşünce kalıplarının dışına çıkmayı\, risk almayı ve bilinmeze doğru adım atmayı gerektirir. Yaratıcılık\, sadece mevcut bilgileri düzenlemek değil\, yeni yollar keşfetmeyi ve farklı bakış açıları geliştirmeyi\, bireyin hayatına anlam katma ve özgün bir varoluş biçimi oluşturma cesaretini içerir. \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarında eyleme dönük doğasıyla yaratıcılığın\, içsel kaynaklardan güç alarak depresyonun durağanlığını hafifletebileceğini vurgulamaktadır. \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcılığın artışı\, terapötik süreci daha esnek ve dinamik hale getirerek terapiste yeni bakış açıları  katarken aynı zamanda terapide spontan\, güvenli ve rahat bir ortam yaratılmasını sağlamaktadır. Yaratıcı bir terapistin varlığında  danışanlar kendilerini daha özgürce ifade edebilirler. kaygı bozukluklarına sebep olan duygu ve düşünceler de yine yaratıcılığın desteklenmesi ile azalmakta ve yerini akışta olma deneyimine bırakmaktadır. \n  \n\nUygulamalı Eğitimin Amacı Nedir?\n\nYaratıcı teknikler\, duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması \,terapist  danışan işbirliğinin oluşturulması\, terapotik direncin aşılması gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi\, başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahiptir. Bastırılmış çatışmaların ve semptomların tanınmasını kolaylaştıran yaratıcı teknikler aynı zamanda travmanın yüklerini de hafifletmektedir. \nTerapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı\, tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise ;role play ve seans odası örnekleri üzerinden uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ye aittir. \n  \n\nUygulamalı Eğitime Kimler Katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n  \n\nEğitime Katılım İçin Sertifika Verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n  \n\nEğitim Ücreti Ne Kadardır?\n\n\n13 saatlik uygulamalı eğitim için ücreti 5500TL‘dir. \nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \n  \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı \n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri \n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları \n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı \n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları \n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n📍Eğitim nerede gerçekleşecektir? \nEğitim yüzyüze olarak Ataşehir -İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \n🗓️Eğitim tarihleri: \n•23 Kasım Cumartesi Saat: 11.00-17.30\n•24 Kasım Pazar Saat: 11.00- 17.30 \n🔹Uygulayıcı-Eğitmen \nKlinik Psikolog-Psikodramatist\nEzgi Başaran\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n@pskezgibasaran \nKayıt için aşağıdaki linkten kayıt formuna ulaşabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/PpRsgHtyrDSwZaux7 \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-egitimi/
CATEGORIES:Eğitim,Psikolog Eğitimleri,Uzmanlara Yönelik
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/10/uygulamali-egitim-Kopyasi-Kopyasi-e1728571420453.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20241117T160000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20241117T190000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20241105T125132Z
LAST-MODIFIED:20241105T154243Z
UID:7927-1731859200-1731870000@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Çatışmalı İlişkilerin Temel Dinamikleri
DESCRIPTION:Çatışmalı İlişkilerin Temel Dinamikleri \nİlişkiler içinde farkında olmadığımız içsel süreçler nedeniyle tekrar eden çatışmalar ve anlaşmazlıklar yaşarız. \nİnsan davranışlarının büyük ölçüde bilinçdışı arzular\, korkular ve çocukluk deneyimlerinden etkilendiği bilinmektedir. Çatışmalı ilişkiler\, bu bilinçdışı süreçlerin en çok ortaya çıktığı alanlardan biridir. Sigmund Freud’un çalışmalarından hareketle\, bireylerin çocuklukta yaşadıkları travmalar\, ebeveynleriyle olan ilişkileri ve bastırdıkları arzular\, yetişkinlik döneminde ilişkilerinde tekrar eder. \nBu atölye\, çatışmalı ilişkilerinizin temel dinamiklerini anlamak için bir kapı açmayı hedeflemektedir. \nBu atölye içeriğinde sizi neler bekliyor : \n\nBilinçdışı süreçleri tanıyıp bunların ilişkilerinizdeki etkisini anlamak: Bilinçdışı  içsel ve kişilerarası çatışmalar üzerine egzersizler\nÇocukluk deneyimlerinin yetişkinlikteki ilişkilerinizi nasıl etkilediğini incelemek: Aktarım-Karşı aktarımüzerine Psikodramatik oyunlar\nDaha sağlıklı ve yapıcı ilişkiler kurabilmek için somutlaştırıcı oyunlar.\n\nAtölyenin Amacı \nBu atölyede psikodrama ve dışavurumcu terapi teknikleri kullanılarak\, katılımcıların kendi ilişkileriniin dinamiklerinini keşfetmelerini kolaylaştıracak egzersizler yapılacaktır. Atölye; bu dinamikleri anlamak ve dönüştürmek için farkındalık kazandıracaktır. \nAtölyeye Kimler Katılabilir? \n\nİlişkilerinde sürekli tekrar eden çatışmalar yaşayan bireyler\,\nPsikolojiye ilgi duyan herkes katılabilir.\n\nSizleri “Çatışmalı İlişkilerin Temel Dinamikleri” atölyemize davet ediyoruz. \nAtölye Tarihi ve Yeri:  \n📅 Tarih: 17.11.2024\n📍 Yer: Kolektif Psikoloji  Ataşehir /İstanbul\n⏰ Saat: 16.00-19.00 \nKayıt için aşağıdaki linkten kayıt formuna ulaşabilirsiniz. \nhttps://forms.gle/gQgMBu2qo2WKmVHi6 \nİletişim için: \nE-mail: Bilgi@kolektifpsikoloji.com\nTelefon: 0216 999 07 17-  0536 522 29 28 \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/catismali-iliskilerin-temel-dinamikleri/
CATEGORIES:Eğitim,Seminer
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/11/Yellow-Grey-Photo-Centric-Webinar-Event-Instagram-Post-1-e1730816191590.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20241104T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20251223T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240722T125632Z
LAST-MODIFIED:20240722T130606Z
UID:7837-1730707200-1766509200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Yetişkin DEHB-(ADD-ADHD) Şema Grup Terapisi
DESCRIPTION:DEHB\, başlıca dikkat eksikliği\, hareketlilik ve dürtüsellik ile kendini gösteren; bilişsel ve davranışsal belirtilerin de eşlik ettiği bir bozukluktur (American Psychiatric Association 1994).  Çocukluk çağında DEHB tanısı almış bireylerin %30- 50’inde yetişkinlik döneminde de semptomlar devam eder. \nYetişkinlerde DEHB kendini nasıl gösterir? \n\nÇalışmak için organize olamama ve dürtüsellik\nÖncelik verme ve harekete geçmede eksiklikler veya aşırı hareketlilik\nOdaklanma\, dikkati sürdürme ve dikkati görevlere kaydırma; çabanın sürdürülmesi ve işlem hızının düzenlenmesinde eksiklikler\nHayal kırıklığını yönetmek ve duyguları modüle etmede zorlantı\nİçsel huzursuzluk\, stresi yönetememe ve gerginlik hali\nÇalışma belleğini kullanmak ve hatırlama\, kendi kendini düzenleme eylemlerinde güçlük (Brown\, 2005) (Wender ve ark. 2001).\n\nBu eksiklikler genellikle DEHB’li yetişkinlerin eğitimsel\, mesleki ve sosyal işlevselliklerinde belirgin bozulmaya neden olmaktadır (Virta vd\, 2008). \nYetişkinlerde DEHB’nin farmakolojik olmayan en yaygın tedavileri arasında bireysel ve grup psikoterapisi yer almaktadır. \nDEHB belirtileri yaşayan bireylerin başarısızlık şemaları\, yetersiz öz denetim/bozulmuş öz disiplin\, sosyal izolasyon ve kusurluluk/utanç şemalarında belirginlik olduğu ortaya konmuştur. Bu şemalar daha sonra stresli yaşam olaylarına verilen yararsız tepkileri artırarak duygusal sağlığın bozulmasına sebep olabilirler. \nŞiddetli DEHB semptomları ise daha güçlü uyumsuz şemalar yoluyla doğrudan ve dolaylı olarak algılanan yüksek düzey stresle ilişkilendirilir ve bu sebeple duygusal refah düzeylerine azalmaya sebep olur. \nVirta ve arkadaşlarının yaptığı çalışmanın sonucunda uyumsuz şemaların tanımlanması ve değiştirilmesinin yetişkin DEHB hastaları için psikoterapiye önemli bir katkı sağladığı ortaya konmuştur. \nVirta ve arkadaşlarınının çalışmalarına ek olarak Stevenson\, Whitmont\, Bornholt\, Livesey ve Stevenson (2002) yapmış olduğu Grup terapileri veya programlarının değerlendirildiği araştırmalar da literatürde yer almaktadır. \n  \nGrup Terapisinin İçeriği \nGrup terapisinin içeriğinde uyum bozucu şemalarımızın tanınması\, şema modlarının tanınması ve yönetilmesi\, KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE DEHB’in tanınması ve yönetilmesi üzerine uygulamalı çalışmalar yapılacaktır. \nGrup Terapisi \n\nGrup içinde anlaşıldığımız ve değer gördüğümüz\,\nDuygu ve düşüncelerini yargılanmadan dile getirdiğimiz\,\nOrtak duygulanımlar ve yaşam deneyimlerini keşfettiğimiz\,\nBeraber çözüm aradığımız\, destek olduğumuz ve destek aldığımız\,\nBirbirimizden öğrendiğimiz\,\nyaşamı kolaylaştırma konusunda Kapsayıcı ve ılımlı bir ortam sunar.\n\nKimler Başvurabilir \nADD-ADHD(DEHB) üzerine uzman bir psikiyatrist tarafından tanı almış olan\,  30-45 yaş aralığında \nDikkat ve konsantrasyon\, duygusal ve zihinsel organizasyon\, stres yönetimi konularında zorlantı yaşayan kişiler tedavilerine eşlik edecek şekilde kolaylaştırıcı olarak gruba başvuruda bulunabilirler. \n  \nGrup Bilgileri: \nGrup Kasım-Aralık ayları boyunca 2 HAFTADA BİR KEZ Pazartesi günleri online olarak gerçekleşecektir. \nGrup saatleri 19.00-21.00  \nÖn görüşme randevusu ve detaylı bilgi için ofisimizi arayabilir veya bilgi@kolektifpsikoloji.com mail adresimize mail atabilirsiniz. \n  \n  \nGrup Lideri: \nÖğretim Görevlisi- Klinik Psikolog-Psikodramatist Ezgi Başaran \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \n  \n  \nKaynakça: \n(Torun\, N. Y.\, Özşahin\, A.\, & Sütçigil\, L. (2009). Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun Yetişkinlikteki Yansımaları. Klinik Psikiyatri Dergisi\, 12) \n(Virta\, M.\, Vedenpää\, A.\, Grönroos\, N.\, Chydenius\, E.\, Partinen\, M.\, Vataja\, R.\, … Iivanainen\, M. (2008). Adults With ADHD Benefit From Cognitive—Behaviorally Oriented Group Rehabilitation. Journal of Attention Disorders\, 12(3)\, 218–2026.)
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/grupsematerapi-add-adhd-grupterapi/
CATEGORIES:Grup Terapisi
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240927T190000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240929T190000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240503T115558Z
LAST-MODIFIED:20240912T130014Z
UID:7787-1727463600-1727636400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Travmanın Kuşaklararası Aktarımı ve Genososyogram  Uygulaması
DESCRIPTION:TRAVMANIN KUŞAKLARARASI AKTARIMI psikanalizde\, sosyokültürel modelde\, aile sistemleri modelinde\, psikodrama  ve daha birçok yaklaşımında geniş yer bulan bir perspektiftir. \n\nBu perspektife göre tamamlanmamış görevler- tutulmamış yaslar\, kayıplar ve üzerinde durulmamış travmalar- uzun süre  beden hafızamızda kalırlar.\nBir ”tamamlanmamış iş”\, kuşaktan kuşağa tekrar eden fiziksel ve/veya zihinsel hastalıklar yoluyla arkasında iz bırakabilir. Bilinçdışı özdeşleşme düşlemleri ile bir ebeveynin zorlantısı bir çocuğun var oluşunu şekillendirebildiği gibi\,  kuşak içinden kuşaklar arasına uzanan bir spektogramda öğrenilen çaresizlikler konuşulmayanlar\, bitmemiş yaslar kendine yer bulabilir.\n\nKuşaklararası aktarımları en derin inceleyen kişi A.A. Schützenberger’dir. Schützenberger\, psikosoybilim ile genososyogram\, klasik psikanaliz gözlemleri ve psikodramayı bir araya getirerek psikosoybilim adında bilimsel altyapıya dayanan çalışmalar gerçekleştirmiştir. \n  \nGenososyogram Nedir? \nGenososyogram\, bir aile veya bireyler arasındaki sosyal ve ailesel ilişkileri gösteren geniş ailenin grafiksel temsili diyagramıdır. \n\nGenososyogram bizlere tipik olarak aile üyeleri\, onların rolleri\, bağlantıları ve grup içindeki önemli olaylar veya kalıplar hakkında bilgi sunar.\nBir aile veya sosyal ağ içinde var olan karmaşık ilişkiler\, etkileşimler ve dinamikler ağını görsel olarak temsil etmek için psikoloji\, sosyoloji\, sosyal hizmet ve aile terapisi dahil olmak üzere çeşitli alanlarda kullanılan bir araçtır.\nNesiller arası aktarımlar ve kalıtsal aile travmaları üzerine yapılacak çalışmalarda bilimsel olarak kanıtlanmış ve literatürde de sıklıkla kullanılan bir yöntem olan genososyogram çalışmaları psikodrama ile birleştirilmiş halde kalıtsal aile travmalarını anlamak için en iyi yöntemi oluşturmaktadır.\n\nKuşaklararası çalışmalara katılmadan önce  Ezgi Başaran’ın yazdığı aşağıdaki makalemizi okuyabilirsiniz. \n  \nİçerik: \nBu eğitimde psikosoybilimde incelenen konu başlıklarına geniş yer verilecek\, ardından  genososyogramlarımızı çıkartılarak kuşaklararası perspektifte yer bulan vedalar\, tamamlanmamış işler üzerine uygulamalar pekiştirilecektir. \nKimler Katılabilir? \nKuşaklararası aktarımlar üzerine bilgi sahibi olmak ve kendi aile ağacını keşfetmek isteyen herkesin katılımına açıktır. \nEğitim Tarihleri: \n\n1.oturum (online): 27 Eylül Cuma: 19.00-22.30\n2.oturum (yüz yüze): 29 Eylül Pazar: 15.00-19.00\n\nKatılım Ücreti: \n\nKayıt ücreti 4500 TL + KDV’dir.\n\nGRUP LİDERİ: \n\nEzgi Başaran Kimdir?\n\nÖğr. Gör. Psikodramatist /Klinik Psikolog \nDetaylı özgeçmiş için: https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/  \n  \nEğitim formunu doldurmanızın ardından 3 iş günü içinde tarafınıza ödeme bilgileri mail yolu ile iletilecektir. \nKayıt formuna ulaşmak için: \nhttps://forms.gle/qeCmSziPQ49zLNDa7 \n  \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/travmanin-kusaklararasi-aktarimi-aileagaci-ve-genososyogram-uygulamasi/
CATEGORIES:Eğitim,Grup Terapisi,Online,workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/05/Travmanin-Kusaklararasi-Aktarimi-101-1-e1721232390186.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240722T100000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240726T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240626T124611Z
LAST-MODIFIED:20240627T122104Z
UID:7810-1721642400-1722013200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Klinik Psikoloji Mesleki Gelişim ve Hazırlık Kampı-Terapistin Rotası
DESCRIPTION:29 saat\, 5 gün ve 5 ayrı terapist ile lisans 3. ve 4. sınıf alan öğrencileri\, yüksek lisans öğrencileri ve mesleğe yeni başlayacak uzmanlar için hızlandırılmış klinik uygulamaları da içeren mesleki gelişim kampı kayıtlarımız açılmıştır. \nTerapist olma yolculuğunda hangi ekollere ilgi duyduğunuzu\, hangi yaş grubuyla çalışmak istediğinizi belirleyebilmeniz mesleki gelişiminizde daha sağlıklı bir kariyer rotası oluşturabilmenizi sağlayacaktır. Yol uzundur ancak ekollere ve alana dair alınan her yeni bilgi yolun duraklarını görünür kılar. \nMesleki gelişim ve hazırlık kampımız; Ekollere dair kuramsal bilginin yanı sıra vaka analizleri ve atölyeler ile interaktif şekilde gerçekleştirilecek oturumlardan oluşan bir program olup alanda uzun yıllardır çalışan terapistlerimizin mesleki paylaşımlarını da içerecektir. \nSadece bir psikoterapi ekolünün eğitimini tamamlamanın\, seans odasına yetkin bir terapist olmanız için yeterli olmadığını biliyoruz. Bu program ile mesleğe yeni başlayacak katılımcılarımızın yaratıcı ve analitik düşünme becerilerini desteklemeyi\, danışanlarla bağ kurmaları ve klinik becerileri üzerine çalışmalar yapmayı böylelikle terapist rolünüzün repertuarını geliştirmeyi hedefliyoruz. \nBu sebeple deneyimli uzmanlarımızın birikimleri ile katılımcılarımızın mesleki birikimini zenginleştireceği bir içerik hazırladık. \n  \nProgramın Süresi ve Tarihleri \nProgram 22- 26 Temmuz tarihleri süresince 10.00- 17.00 saatleri arasında devam edecektir. \nProgram\, 6 saati online\, 23 saati yüz yüze olacak şekilde hibrit olarak gerçekleştirilecektir. Yüz yüze olan kısımlar Ataşehir-İstanbul ofisimizde yapılacaktır. \n  \nMesleki Gelişim Kampı’nın İçeriği \nProgram dahilinde\, aşağıdaki konu başlıklarında seminer\, uygulama\, workshop\, paylaşım toplantıları yapılacak olup\, 20 kişilik kontenjanla sınırlandırılmıştır. \nPrograma Başvuru Koşulları\, Ücretlendirme ve Katılımcı Belgesi Hakkında \nProgramın 29 saatlik süreci için toplam ücreti  4900 TL + KDV’dir. Ödeme koşulları hakkında 0216 999 07 17 nolu telefondan bizimle iletişime geçebilirsiniz. \nProgramımıza başvurmak için aşağıdaki linkte yer alan kayıt formunu doldurmanız gerekmektedir. https://forms.gle/v22A1We8gGZ3tJrp7 \nPrograma kabul edilecek öğrencilerden kısa bir özgeçmişlerini bize iletmeleri talep edilecektir. \nPrograma minimum 25 saat katılım gösteren katılımcılarımıza\, Kolektif Psikoloji  tarafından 5 eğitmenimizin imzasının yer aldığı katılımcı belgesi basılı halede elden verilecektir. \n  \nSTAJ EĞİTİM PROGRAMI VE SÜRESİ \nSüre: 29 Saat \nOturumların konu başlıkları \n\nTerapistin Rotasını Belirleme Süreci Nasıl Olmalı\nTerapistin Kişisel Farkındalığı\nYaratıcı Terapist Olmak\nTravma Yaşamış Bireylerin Seans Odasında Konumlanışı\nPsikoterapide Etik\nKlinik Görüşme Teknikleri\nSeans Odasında İlk Görüşme Role Play\nBdt ile İlk Müdahele Teknikleri: Sokratik Sorgulama\nBdt Hangi Uygulama Alanlarında Önceliklendirilir?\nBireyselden İlişkisele: Sistematik Perspektiften Aile ve Çift Terapisi\nÇocukluk Çağı Travmaları\nSınır Patoloji: Narsisizm ve Borderline\nDoğum Travması olan Bireylerin Hayattaki Adımları\nBir Yetişkinin Çocuk Dünyası\, Bir Çocuğun Yetişkini Algılayışı\nAnalitik Perspektiften: ADHD\nGrup Terapisinin İyileştirici İlkeleri\nGrup Terapilerine Ne Zaman İhtiyaç Duyulur? Süreç Nasıl Çalışır? Hangi Danışanlar Gruba Yönlendirilmelidir?\nDinamik Perspektiften İnsanın Psikolojik Doğumu\nGünlük Hayatta Dürtü Kuramının Yansımaları\nAtölye 1: Psikodrama Atölyesi : 2 saat\nAtölye 2: Mindfullness Atölyesi: 2 saat\n\n\nVaka Analizi 1: Psikodinamik yönelimli: 1 Saat\nVaka Analizi 2: Oyun Terapisi : 1 Saat\nVaka Analizi 3: BDT yönelimli : 1 Saat\n\nEĞİTİMCİLER  \n\nDr. Öğr. Üyesi Psikolog Meltem Narter\nKlinik Psikolog Ezgi Başaran/ Psikodramatist\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\nUzman Psikolog İpek Turgut/  MBSR Eğitmeni\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/ipek-turgut/\nKlinik Psikolog Ayşenur Yüksel/ Çift ve Aile Terapisti\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/aysenur-yuksel/\nKlinik Psikolog Merve Uzluk/Oyun Terapisti\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/merve-uzluk/\n\n  \nKayıt Formu için: https://forms.gle/v22A1We8gGZ3tJrp7
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/terapistin-rotasi-klinik-psikoloji-mesleki-gelisim-ve-hazirlik-kampi/
CATEGORIES:Eğitim,Mesleğe Hazırlık Seminerleri,Mindfulness,Online,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik,workshop,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/06/Terapistin-Rotasi-Nisan-2023-ikili-hocalar-Kopyasi-1-e1719406073571.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240511T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240512T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240315T104712Z
LAST-MODIFIED:20240315T104808Z
UID:7784-1715414400-1715533200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler - Uygulamalı Eğitim-Yüz yüze
DESCRIPTION:Yaratıcılık terapötik sürecin merkezinde yer alır çünkü terapi anın içinde bir deneyimdir. Yaratıcılık hayal kırıklığından veya bir çözüm ihtiyacından doğan bir süreçtir. Terapistlerin ve danışanların hayal kırıklıkları ise “genellikle yaratıcılığın şimşeklerine rehberlik eden gök gürültülü fırtınalardır”(Kottler ve Hecker\, 2002). Yaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). \nYaratıcı ifadenin\, travmatik olaylara güçlü bir yanıt niteliği taşıyabileceği\, doğrudan ve dolaylı olarak yüksek travmaya maruz kalma oranının yaratıcı eylemi etkilediği düşünülmektedir. Thomson ve Jaque’e göre travmatize olmuş kişiler\, kırılganlıklarını azaltmak için yaratıcılık potansiyellerini geliştirmekten kaçınabilirler ve savunmasızlıklarını azaltabilmek için daha kısa sürede kendilerini savunabilecekleri kaçınma tepkilerine (fobik tepkiler gibi) başvurabilirler (Thomson ve Jaque\, 2019). \nFreud’a göre\, yaratıcılık ve nevroz\, aynı çatışmadan köken almaktadır. Yaratıcılık\, aynı zamanda acı ve kaygıyı azaltmak ya da indirgemek amacıyla geliştirilen bilinçdışı savunmalardır. Bilinçdışında toplumsal olarak kabul görmeyecek olanın varlığı\, sansüre uğrayarak toplumsal ve estetik yönden daha çok kabul görecek biçimlere dönüştürülmektedir. Çatışma\, bu sansür sonrasında bilinçli ‘ben’e uygun hale getirilmişse “yaratıcılık”\, tersi olursa ve çözüme ulaşamazsa “nevroz (fobi\, obsesyon\, histeri)” ortaya çıkmaktadır. Buna dayanarak Freud yaratıcı dışavurumu\, toplumda kabul görebileceği düzeyde bir katarsis olarak yorumlayarak\, sanat üzerinden bireyin iç çatışmasının çözüme ulaştığını öne sürmektedir. \nPsikoterapide yaratıcı teknikler\, danışanın depresyon\, kaygı\, somatizasyon ve stres düzeyi hafifleten yeni bir perspektif sağlarken; \nYaratıcı bir terapist ise yaratıcı teknikler sayesinde\, danışanlarının semptomlarını veya yaşanmışlıklarını “şimdi ve burada” deneyimi ile seans odasına taşıyabilecektir.\nBİLGİLENDİRME \n\nUygulamalı Eğitimin amacı nedir?\n\nYaratıcı teknikler direncin aşılması\, farkında olunmayan duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması\, terapist-danışan işbirliğini ve bağlanmasını oluşturma\, travmanın çözümlenmesi gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Uygulamalarla\, spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahip\, bastırılmış çatışmaları gün yüzüne çıkartmayı kolaylaştıran bir araç niteliğindedir. Ayrıca danışanlar tarafından semptomlarının tanınması ve ortaya çıkış amaçlarına dair farkındalık kazanmasını da sağlamaktadır. \nEğitimin amacı; terapistlerin yaratıcı teknikleri kullanarak danışanları ile daha hızlı işbirliğine girmesi\, danışanların bastırılmış duygularının açığa çıkartılması\, çatışmaların çözümlenmesi için uygun yöntemlerin seçimini ve uygulamasını hedefler. \nUygulayıcıların\, terapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ ye aittir. \n\nUygulamalı Eğitime kimler katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n\nEğitime katılım için sertifika verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n\nEğitim nerede ve ne zaman gerçekleşecektir?\n\nÇalışmalar yüz yüze gerçekleşecektir. \nAdres: Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. No:21 D:5 Ataşehir \nTelefon: 0216 999 07 17 \nEğitim tarihleri: \n\n11 Mayıs Cumartesi Saat: 11.00-17.00\n12 Mayıs  Pazar Saat: 11.00- 17.00\n\nEğitim Ücreti ne kadardır?\n12 saatlik uygulamalı eğitim için ücreti 4000 TL‘dir. \nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \nİptal ve iade koşulları \nKolektif Psikoloji eğitimin iptali hakkını saklı tutar. Eğitimin iptali durumunda tüm katılımcılara eğitim ücretinin tamamı iade yapılacaktır. \nKayıt Formu İçin Linke tıklayınız \nhttps://forms.gle/mH6wkFo7cUp2pZ6MA \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı (2 saat)\n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri (3 saat)\n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları (2 saat)\n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı (3 saat)\n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları (2 saat)\n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-uygulamali-egitim-yuz-yuze-3/
CATEGORIES:Eğitim,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/03/Seans-Odasinda-Yaraticilik-Post-e1710499602274.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240308T193000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240308T213000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240131T104321Z
LAST-MODIFIED:20240227T121207Z
UID:7741-1709926200-1709933400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Duygusal Miras Travmanın Kuşaklararası Aktarımı Semineri
DESCRIPTION:Duygusal savunma mekanizmalarından bastırma\, anılarımızı önemsizleştirir ve onları anlamlarından arındırır. Fikirler ve duygular arasındaki bu kopukluk kendimizi çok yıkıcı bir şey hissetmekten korumamızı sağlar. Bastırma bir anıyı duygusal öneminden ayrıştırır ve  travma zihinde önemli olmaya bir şey olarak tutulur. \nAileden gelen duygusal miraslar\, işlenmemiş yaslar\, göçler\, sürgünler\, kazalar\, söylenmemiş sözler\, haksızlıklar\, eşitliksizlikler bastırıldıkça; travmayı soyutlanmış ve işlenmemiş halde zihinde tutmaya devam ederken dünya hakkında algımız değişir.  Bunlar da çocuklarımızın ve onların çocuklarının duygusal ve psikolojik mirası haline gelir. \nFarkındalık alanına taşınan her bilgi\, sonraki nesiller için de bir çözülme meydana getirecektir. Bu seminer kendi hikayelerimizi nasıl okuyacağınız dair bir ön hazırlık olarak planlanmıştır. \nSeminerde duygusal mirasın kuşaklar arasında nasıl aktarıldığı\, önem arzeden konu başlıkları ve bunların ruhsal yapılanmamızdaki yeri psikanalitik perspektiften aktarılacaktır. \nGRUP LİDERİ: \nEzgi Başaran Kimdir? \nÖğr. Gör. Psikodramatist /Klinik Psikolog \nDetaylı özgeçmiş için: https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \nKimler katılabilir? \n-Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, Psikolojik  Danışmanlar\, Psikoloji/Pdr Ögrencileri ve Yeni Mezunları\, Sosyal Hizmet Uzmanları\, Sosyoloji Mezunları\, Psikiyatri Hemşireleri\, Aile Danışmanlarının katılımına öncelik verilecektir. \nKonuya ilgi duyan herkes seminere başvuruda bulunabilir. \n– Çalışma\, bu konuya ilişkin bir sağaltım ve psikoterapi amaçlı olmayıp \, kalıtsal aile travmaları ve kuşaklar arası aktarımlarına dair bilgilendirme amaçlıdır. \nKatılımcı Belgesi \nDigital Seminer katılım belgesi verilecektir. \nEğitim Tarihi: 8 Mart Cuma \nSaat: 19.30- 21.30 \nYer: Zoom Platformu üzerinden gerçekleşecektir. \nKatılım Ücreti: \n\nKatılım ücreti 500 TL’dir.\n\nKayıt formuna ulaşmak için: \nhttps://forms.gle/QZEzfKzYn3jLW7rT9
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/kalitsal-aile-travmalari-ve-etkileri/
CATEGORIES:Online,Seminer,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/01/image_123650291-1-e1708591372329.jpg
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240302T080000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240303T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20240206T141055Z
LAST-MODIFIED:20240213T140400Z
UID:7755-1709366400-1709485200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler - Uygulamalı Eğitim-Yüz yüze
DESCRIPTION:Yaratıcılık terapötik sürecin merkezinde yer alır çünkü terapi anın içinde bir deneyimdir. Yaratıcılık hayal kırıklığından veya bir çözüm ihtiyacından doğan bir süreçtir. Terapistlerin ve danışanların hayal kırıklıkları ise “genellikle yaratıcılığın şimşeklerine rehberlik eden gök gürültülü fırtınalardır”(Kottler ve Hecker\, 2002). \nTravmatik geçmişe sahip bireyler\, geçmişte olanlarla şu anda içlerinde olan şey arasında bilinçli bir bağ kuramadıkları sürece\, travma kişilerin bedenlerinde sürmeye devam etmektedir. İçsel algıların ve duyguların üstesinden gelebilmenin ve iyileşebilmesinin yegâne yolu ise kişinin içsel olarak yaşananları algılama\, isimlendirme\, tanımlamasından geçmektedir. Kolk’a göre\, “Özne haline getirilen nesneleştirme süreci (yaratıcı süreç)”\, iyileşmenin ilk adımıdır (Akt. Cantekin\, Atalay\, 2020). \nThomson ve Jaque\, çözülmemiş travma veya kayıp nedeniyle yaratıcılık kısıtlanabildiğini\, TSSB olan bireylerin esneklik kapasitelerini yitirdiklerini öne sürmüştür (Thomson ve Jaque\, 2019). Moreno ise\, ani\, beklenmedik ve potansiyel olarak yaşamı tehdit eden bir olaya yeterli bir tepki verirken ortaya çıkan bu tür bir çöküş ya da felç durumunu\, “spontanlık kaybı” olarak tanımlamıştır (Karp\, 2013; Kellerman\, 2013). \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır ve kendi başına bir eylem içermektedir (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarına dayanarak motivasyonel bir bakış açısıyla\, depresyonun yaratıcı eylemi engellediğini söylerken\, yaratıcılık eyleme dönük doğasıyla depresyonun durağanlağını içsel kaynaklardan güç alarak hafifletebilir. \nKaygı  bozukluklarında yaratıcılığın azaldığı gözlenmiştir (Silvia ve Kimbrel\, 2010). \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). Bu bağlamda yaratıcılığın\, travmanın kaygı üzerindeki etiyolojik rolünü hafifleten\, koruyucu bir rolü olduğu düşünülmektedir. \nTüm bu bilgiler ışığında\, seans odasında hem terapistin hem de danışanın yaratıcılığının oldukça önemli olduğunu söyleyebiliriz. \nPsikoterapide yaratıcı teknikler\, danışanın depresyon\, kaygı\, somatizasyon ve stres düzeyi hafifleten yeni bir perspektif sağlarken; \nYaratıcı bir terapist ise yaratıcı teknikler sayesinde\, danışanlarının semptomlarını veya yaşanmışlıklarını “şimdi ve burada” deneyimi ile seans odasına taşıyabilecektir.\nBİLGİLENDİRME \n\nUygulamalı Eğitimin amacı nedir?\n\nYaratıcı teknikler direncin aşılması\, farkında olunmayan duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması\, terapist-danışan işbirliğini ve bağlanmasını oluşturma\, travmanın çözümlenmesi gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Uygulamalarla\, spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahip\, bastırılmış çatışmaları gün yüzüne çıkartmayı kolaylaştıran bir araç niteliğindedir. Ayrıca danışanlar tarafından semptomlarının tanınması ve ortaya çıkış amaçlarına dair farkındalık kazanmasını da sağlamaktadır. \nEğitimin amacı; terapistlerin yaratıcı teknikleri kullanarak danışanları ile daha hızlı işbirliğine girmesi\, danışanların bastırılmış duygularının açığa çıkartılması\, çatışmaların çözümlenmesi için uygun yöntemlerin seçimini ve uygulamasını hedefler. \nUygulayıcıların\, terapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \n\nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ ye aittir.\nUygulamalı Eğitime kimler katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n\nEğitime katılım için sertifika verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n\nEğitim nerede ve ne zaman gerçekleşecektir?\n\nÇalışmalar yüz yüze gerçekleşecektir. \nAdres: Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. No:21 D:5 Ataşehir \nTelefon: 0216 999 07 17 \nEğitim tarihleri: \n\n2 Mart Cumartesi Saat: 11.00-17.00\n3 Mart  Pazar Saat: 11.00- 17.00\n\nEğitim Ücreti ne kadardır?\n12 saatlik uygulamalı eğitim için ücreti 4000 TL‘dir. \nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \nİptal ve iade koşulları \nKolektif Psikoloji eğitimin iptali hakkını saklı tutar. Eğitimin iptali durumunda tüm katılımcılara eğitim ücretinin tamamı iade yapılacaktır. \nKayıt Formu İçin Linke tıklayınız \nhttps://forms.gle/mH6wkFo7cUp2pZ6MA \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve Objelerin Kullanımı (2 saat)\n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n\nÇift Sandalye ve Çoklu Sandalye Çalışmaları ile Role Play Teknikleri (3 saat)\n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n\nİmgelemin Psikodramatik Kullanımları (2 saat)\n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n\nDışavurumcu Sanat Tekniklerinin Kullanımı (3 saat)\n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n\nSosyal Atom- Rol Atomu\,  Duygu Atomu Çalışmaları (2 saat)\n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-uygulamali-egitim-yuz-yuze-2/
CATEGORIES:Eğitim,Mesleğe Hazırlık Seminerleri,Psikodrama,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2024/02/Seans-Odasinda-Yaraticilik-Post-12-e1707833031978.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240120T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240121T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20231206T144204Z
LAST-MODIFIED:20231206T144359Z
UID:7716-1705748400-1705856400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler - Uygulamalı Eğitim-Yüz yüze
DESCRIPTION:Yaratıcılık terapötik sürecin merkezinde yer alır çünkü terapi anın içinde bir deneyimdir. Yaratıcılık hayal kırıklığından veya bir çözüm ihtiyacından doğan bir süreçtir. Terapistlerin ve danışanların hayal kırıklıkları ise “genellikle yaratıcılığın şimşeklerine rehberlik eden gök gürültülü fırtınalardır”(Kottler ve Hecker\, 2002). \nTravmatik geçmişe sahip bireyler\, geçmişte olanlarla şu anda içlerinde olan şey arasında bilinçli bir bağ kuramadıkları sürece\, travma kişilerin bedenlerinde sürmeye devam etmektedir. İçsel algıların ve duyguların üstesinden gelebilmenin ve iyileşebilmesinin yegâne yolu ise kişinin içsel olarak yaşananları algılama\, isimlendirme\, tanımlamasından geçmektedir. Kolk’a göre\, “Özne haline getirilen nesneleştirme süreci (yaratıcı süreç)”\, iyileşmenin ilk adımıdır (Akt. Cantekin\, Atalay\, 2020). \nThomson ve Jaque\, çözülmemiş travma veya kayıp nedeniyle yaratıcılık kısıtlanabildiğini\, TSSB olan bireylerin esneklik kapasitelerini yitirdiklerini öne sürmüştür (Thomson ve Jaque\, 2019). Moreno ise\, ani\, beklenmedik ve potansiyel olarak yaşamı tehdit eden bir olaya yeterli bir tepki verirken ortaya çıkan bu tür bir çöküş ya da felç durumunu\, “spontanlık kaybı” olarak tanımlamıştır (Karp\, 2013; Kellerman\, 2013). \nYaratıcılık\, gerçekleştirdiğimiz\, her eylemin bir parçasıdır ve kendi başına bir eylem içermektedir (Glaveanu\, 2015). Silvia ve Kimbrel\, (2010) araştırmalarına dayanarak motivasyonel bir bakış açısıyla\, depresyonun yaratıcı eylemi engellediğini söylerken\, yaratıcılık eyleme dönük doğasıyla depresyonun durağanlağını içsel kaynaklardan güç alarak hafifletebilir. \nKaygı  bozukluklarında yaratıcılığın azaldığı gözlenmiştir (Silvia ve Kimbrel\, 2010). \nYaratıcılık\, önyargılarımızın\, korkularımızın ve kaygılı benlik görüşlerimizin ötesine geçmemizi sağlar (Richards\, 2010). Bu bağlamda yaratıcılığın\, travmanın kaygı üzerindeki etiyolojik rolünü hafifleten\, koruyucu bir rolü olduğu düşünülmektedir. \nTüm bu bilgiler ışığında\, seans odasında hem terapistin hem de danışanın yaratıcılığının oldukça önemli olduğunu söyleyebiliriz. \nPsikoterapide yaratıcı teknikler\, danışanın depresyon\, kaygı\, somatizasyon ve stres düzeyi hafifleten yeni bir perspektif sağlarken; \nYaratıcı bir terapist ise yaratıcı teknikler sayesinde\, danışanlarının semptomlarını veya yaşanmışlıklarını “şimdi ve burada” deneyimi ile seans odasına taşıyabilecektir.\nBİLGİLENDİRME \n\nUygulamalı Eğitimin amacı nedir?\n\nYaratıcı teknikler direncin aşılması\, farkında olunmayan duygu ve düşüncelerin açığa çıkartılması\, terapist-danışan işbirliğini ve bağlanmasını oluşturma\, travmanın çözümlenmesi gibi pek çok amaca hizmet etmektedir. Uygulamalarla\, spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi başlı başına depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahip\, bastırılmış çatışmaları gün yüzüne çıkartmayı kolaylaştıran bir araç niteliğindedir. Ayrıca danışanlar tarafından semptomlarının tanınması ve ortaya çıkış amaçlarına dair farkındalık kazanmasını da sağlamaktadır. \nEğitimin amacı; terapistlerin yaratıcı teknikleri kullanarak danışanları ile daha hızlı işbirliğine girmesi\, danışanların bastırılmış duygularının açığa çıkartılması\, çatışmaların çözümlenmesi için uygun yöntemlerin seçimini ve uygulamasını hedefler. \nUygulayıcıların\, terapistin spontanitesini de arttıran eğitim programı tekniklerin farklı örnekler üzerinde nasıl uygulanacağına dair detaylı uygulamaları içermektedir. Teknikleri bilen veya uygulayan uzmanlar için ise uygulama esnekliği kazanılması hedeflenmiştir. \n\nEyleme dönük teknikler ve dışavurumcu teknikleri kapsayan Seans Odasında Yaratıcılık Uygulamalı Eğitim Programın tüm içerik hakları Kolektif Psikoloji’ ye aittir.\n\n  \n\nUygulamalı Eğitime kimler katılabilir?\n\nAlanında herhangi bir ekolün eğitim sürecinden geçmekte olan veya tamamlamış “Psikoterapistler\, Klinik Psikologlar\, Psikologlar\, bireyler ve gruplarla çalışan psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları”\, programa katılabilirler. \nÖzellikle Şema Terapi\, Geştalt Terapi\, Bütüncül Terapi\, ACT\, BDT ve Diyalektik Davranışçı Terapi ve grup terapileri ile çalışan  uzmanların  4 teknikle farklı uygulama biçimlerini öğrenerek becerilerini geliştirmelerinin uygulama esnekliği açısından önemli olduğu düşünülmektedir. \nLisansı Psikoloji veya PDR olmayan uzmanlar çalışmaya kabul edilmeyecektir. \nSüpervizyon eşliğinde danışan gören Klinik Psikoloji yüksek lisans öğrencileri  programa katılabilirler. \n\nEğitime katılım için sertifika verilir mi?\n\nAlanda\, sadece uzun soluklu ve bir terapi ekolünü kapsayan eğitimler için sertifikalandırma yapılmasının etik olduğunu düşünmekteyiz. Bu sebeple programa katılım sağlayan meslektaşlarımıza sadece “Seans Odasında Yaratıcı Tekniklerin Kullanımı-  Uygulamalı Eğitim Katılım Belgesi” verilecektir. \n\nEğitim nerede ve ne zaman gerçekleşecektir?\n\nÇalışmalar yüzyüze gerçekleşecektir. \nAdres: Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. No:21 D:5 Ataşehir \nTelefon: 0216 999 07 17 \nEğitim tarihleri: \n20 Ocak Cumartesi \nSaat: 11.00-17.00 \n21 Ocak  Pazar \nSaat: 11.00- 17.00 \n\nEğitim Ücreti ne kadardır?\n\n12 saatlik uygulamalı eğitim için \n\n12 saatlik uygulamalı eğitim için Ücret 4000 TL’dir.\n\nKontenjanın dolması durumunda kayıt yaptıran üyeler yeni oluşturabilecek bir eğitim grubu için bilgilendirileceklerdir. \nİptal ve iade koşulları \nKolektif Psikoloji eğitimin iptali hakkını saklı tutar. Eğitimin iptali durumunda tüm katılımcılara eğitim ücretinin tamamı iade yapılacaktır. \nKayıt Formu İçin Linke tıklayınız \nhttps://forms.gle/4iVnsaFA7TjA5dqJ8 \n  \n \nEğitimin İçeriği \n\nSembollerin ve objelerin kullanımı (2 saat)\n\n\nSeans odasında objelerin yeri\, kullanım amacı ve kullanım şekli nedir?\nObjeleri kullanarak duyguların dışavurumu nasıl gerçekleşir.\nObje seçimlerinin yansıttığı içsel dinamiklerimizi nasıl okuruz?\nBen ve obje arasındaki kanalları tanıma ve tanımlama\nObjeleri kullanarak yapılan 6 ayrı uygulama yöntemi ve analizleri\nGeribildirim ve süreç değerlendirmesi\n\n  \n\nRole girme ve rol değiştirme teknikleri (3 saat)\n\n\nRol çalışmalarının danışana katkıları nelerdir?\nRol Kuramı\, Anda kalma\, rol esnekliği ve rol geçişleri hakkında bilgilendirme\nSeans odasında olmayan 3. Kişiyi seans odasına getirebilme uygulamaları ve analizleri\nVedalar ve tamamlanmamış yaslarla çalışma\nFarklı rollerden kendine ve diğerlerine bakabilme teknikleri\nEş duyum ve dışgözlemci rollerinin pekiştirilmesi uygulaması\nBoş sandalye\, içsel konuşma ve modlar üzerinden farklı örnekler ve değerlendirmeleri\n\n  \n\nİmgelemin kullanımı (2 saat)\n\n\nİmgelemin kullanılma amacı nedir?\nİmgelem çalışmaları hangi durumlarda ve şartlarda kullanılmalıdır\, hangi durumlarda asla kullanılmamalıdır.\nİmgelem uygulamaları ve uygulamaya dair paylaşımların yapılması\nİmgelem çalışmasının danışana katkıları nelerdir?\nİmgelemin tamamlanmamış işlerde kullanımı\nİmgelemin telafilerde kullanımı\nİmgelemin yeni anı yaratmada kullanımı\nDeneyimsel çalışmalar yapıyoruz\nİmgelemin travmalarda kullanımı hakkında bilgilendirme\n\n  \n\nDışavurumcu sanat tekniklerinin kullanımı (3 saat)\n\n\nFarklı sanat becerilerinin danışana katkısı nedir?\nSanat becerileri geliştirilebilir mi?\nYaratıcı ürün nedir ve nasıl oluşur?\nDuyguların farklı tekniklerle dışa vurumu üzerine uygulama çalışmaları\nDışavurumcu tekniklerin terapistin elini güçlendiren yönleri nelerdir?\nDışavurumcu tekniklerin terapiye ve danışana katkıları nelerdir ?\nDışavurumcu uygulamalarda farklı materyallerin kullanımı\nSanat ve müziğin kullanımı\nFarklı yönergelerde duyguları somutlaştırma becerileri kazanıyoruz.\n\n  \n\nSosyal atomlar ve duygu atomları (2 saat)\n\n\nSosyal Atom Nedir?\nSosyal atom\, aile atomu\, ilişki atomu\, duygu atomu çalışmalarının amacı nedir?\nNe zaman ve nerelerde kullanılır?\nHangi danışanlarla ve hangi durumlarda atom çalışmaları yapılabilir.\nBu çalışmaların terapiye ve danışana katkıları nelerdir?\nFarklı uygulama biçimlerini deneyimliyoruz\nUygulamalar sonrasında yorum ve paylaşımları nasıl yapacağımızı öğreniyoruz.\n\n \nUygulayıcı-Eğitmen\nÖğretim Görevlisi- Klinik Psikolog-Psikodramatist Ezgi Başaran \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \nKayıt Formu \nKayıt Formu İçin Linke tıklayınız \nhttps://forms.gle/4iVnsaFA7TjA5dqJ8
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/seans-odasinda-yaratici-teknikler-uygulamali-egitim-yuz-yuze/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Eğitim,Psikolog Eğitimleri,Uzmanlara Yönelik
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/03/Seans-Odasinda-Yaraticilik-Post-6-e1701181222245.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240113T150000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240113T180000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20231206T143422Z
LAST-MODIFIED:20240223T144604Z
UID:7711-1705158000-1705168800@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Travmanın Kuşaklararası Aktarımı 101-Psikosoybilim
DESCRIPTION:Nesiller arası travma bir aile veya topluluk içinde travmanın\, olumsuz deneyimlerin veya duygusal acının bir nesilden diğerine aktarılmasını ifade eder. Bu kavram\, sonraki nesiller travmatik olayı doğrudan deneyimlememiş olsalar bile\, travmanın etkilerinin nesiller boyunca aktarılabileceğini öne sürmektedir. \nAile öykümüzdeki yineleme ve rastlantıları daha iyi anlamak amacıyla yola çıktığımızda; bağlarımızı\, bağlamlar içinde keşfetmeye başlarız. \nPsikanalitik olarak ele alınacak kavramlar üzerinden kuşaklararası aktarımın aile sistemlerindeki ilerleyişi katılımcılarla paylaşılacaktır. \nSeminer sonunda dijital katılım belgesi verilecektir. \n!* Bu seminerde uygulama yapılmayacak\, size bir uygulayıcı sertifikası sunulmayacaktır. \nGRUP LİDERİ: \nEzgi Başaran Kimdir? \nÖğr. Gör. Psikodramatist /Klinik Psikolog \nDetaylı özgeçmiş için: https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \nKimler katılabilir? \n-Psikoloji/Pdr Ögrencileri ve Yeni Mezunları\, Sosyal Hizmet Uzmanları\, Psikiyatri Hemşireleri\, Aile Danışmanlarının katılımına açıktır. \n– Çalışma\, bu konuya ilişkin bir sağaltım ve psikoterapi amaçlı olmayıp \, Kuşaklararası psikoterapi gruplarına giriş niteliğinde bir tanıtım çalışmasıdır. \nKatılımcı Belgesi \nKatılımcılara herhangi bir sertifika\, katılım belgesi verilmeyecektir. Bu bir çalışma programı olup eğitim programı değildir. \nEğitim Tarihi: 13 Ocak Cumartesi \nSaat: 15.00-18.00 \nYer: Çalışma yüz yüze Ataşehir-İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir. \nKatılım Ücreti: \n\nKatılım ücreti 1300TL’dir. Ön kayıt ücreti 300 TL’dir.\n13 Ocak Cumartesi saat 11.00-14.00 arasında ”Yeni Başlayanlar için Seans Odasında Yaratıcı Teknikler-101” başlıklı seminerimiz gerçekleşecektir. Aynı gün içinde gerçekleşecek olan iki etkinliğimize toplam katılım ücreti 2000 TL’dir.\n\nKayıt formuna ulaşmak için: \nhttps://forms.gle/nNrfZgNGgG1qHW1Z7  \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/genesosyogram-psikosoybilim-giris-101/
CATEGORIES:Eğitim,Mesleğe Hazırlık Seminerleri,Seminer,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2023/12/Genososyogram-101-1-e1702396871845.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20240113T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240113T140000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20221214T155832Z
LAST-MODIFIED:20231212T122522Z
UID:7501-1705143600-1705154400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler-101- Yeni Başlayanlar için
DESCRIPTION:Seans Odasında Yaratıcı Teknikler; spontanitenin ve yaratıcılığın desteklenmesi ile depresyon\, anksiyete\, stres ve somatizasyonda iyileştirici bir etkiye sahip\, bastırılmış çatışmaları gün yüzüne çıkartmayı kolaylaştıran bir araç niteliğindedir. Bedendeki somatik kökenli ağrıların\, semptomların tanınmasına dair farkındalık kazanmasını da sağlamaktadır. \nGiriş Eğitiminin Amacı;  \n✅️Sembollerin bireysel ve grup çalışmalarında kullanım amaçları. Örnekler uygulamalar \n✅️Objelerin\, bireysel ve grup çalışmalarındaki farklı kullanım yerleri\, Objelerin iç temsilleri nasıl dışallaştırdığı hakkında teorik bilgi. \n✅️İmgelem çalışmalarının görüşmelerde ne amaçla ve ne şekilde kullanıldığı\, nesne ilişkileri ile bağlantısı\, kısa ve uzun dönem etkilerinin teorik açıklaması. \n✅️Grup ve bireysel görüşmelerde rol play tekniklerinin kişi üzerindeki içgörü sağlayıcı etkileri\, farklı kullanım yerleri ve örnekler. \n\nEğitime Kimler Katılabilir?\n\nPsikoloji veya PDR lisans öğrencileri veya mezunları\, sosyal hizmet uzmanları\, aile danışmanları\, sosyoloji mezunları\, ik uzmanları\, psikiyatri hemşireleri katılabilir. \n\nEğitim nerede ve ne zaman gerçekleşecektir?\n\nÇalışmalar yüz yüze gerçekleşecektir. \nAdres: Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. No:21 D:5 Ataşehir \nTelefon: 0216 999 07 17 \nEğitim tarihi: 13 Ocak Cumartesi günü \nSaat: 11.00-14.00 \n\nEğitim Ücreti ne kadardır?\n\nEğitim ücreti 1300 TL ‘dir. (Ön kayıt ücreti  300 TL’dir. Ödemenin devamı eğitim günü tamamlanacaktır.) \n13 Ocak Cumartesi saat 15.00-18.00 arasında ”Travmanın Kuşaklararası Aktarımı 101” başlıklı seminerimiz gerçekleşecektir. Aynı gün içinde gerçekleşecek olan iki etkinliğimize toplam katılım ücreti 2000 TL’dir. \n\nUygulayıcı-Eğitmen\n\nÖğretim Görevlisi- Klinik Psikolog-Psikodramatist Ezgi Başaran \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/  \nKayıt Formu\nhttps://forms.gle/eckfZGnnAqrH8nB46 \nBilgilendirme: \nPsikoterapi alanında 2 yıl ve üzeri deneyimli uzmanlar için açılacak Uzman Uygulayıcı eğitimimiz 20-21 Ocak tarihinde gerçekleşecektir.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/yeni-baslayanlar-icin-seans-odasinda-yaratici-teknikler-101/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Eğitim,Mesleğe Hazırlık Seminerleri,Psikolog Eğitimleri,Seminer
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/12/uygulamali-egitim-1-e1701790060387.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20231203T150000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20231203T180000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20231104T134349Z
LAST-MODIFIED:20231114T154443Z
UID:7693-1701615600-1701626400@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:İlişki Dinamikleri Psikodrama Atölyesi
DESCRIPTION:İlişki iki kişi arasındaki üçüncü kişidir. Özen ve ilgi ister. Her ilişkinin kendine özgü ihtiyaçları ve özellikleri vardır. \nİlişki canlıdır\, dinamiktir. Sürekli form ve şekil değiştirir. Hareketini takip etmemizi ve canlılığını korumamızı bekler. İki kişiyi birbirine senkronize eder. \nİlişki deyince genellikle romantik ilişkiler zihnimizde çağrışım yapsa da\, ilişki doğduğumuz günden bu yana en temel ihtiyacımızdır. \nSınırları\, alma verme dengelerini\, iletişim kanallarını\, beklentilerimizi\, ihtiyaçlarımızı doğru anlayabilirsek\, hem aile ilişkilerinde\, hem sosyal ortamlarda hem de romantik ilişkilerde dengemizi koruyabiliriz. \nİlişki Dinamikleri Psikodrama Atölyesinde ilişki dinamiklerimizi daha iyi bir forma getirebilmek adına dair interaktif ve eğlenceli grup uygulamaları yapılacaktır. \n\nKimler Katılabilir?\nİlişkiler konusunda dengeyi bulmaya çalışan\, ilişki kurma becerilerini geliştirmeyi isteyen herkes katılabilir.\n\nTarih:\n3 Aralık Pazar\nSaat: 15.00-18.00\n\nÜCRETLENDİRME:  950 TL\n\nKayıt Formu: https://forms.gle/tc1zsc1rbJZf2Ch49\n \nEzgi Başaran Kimdir?\n\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n\nİletişim için:\n\nE-mail: Bilgi@kolektifpsikoloji.com\nTelefon: 0216 999 07 17-  0536 522 29 28
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/iliski-dinamikleri-psikodrama-atolyesi/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2023/11/Iliski-dinsmikleri-e1699105406837.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20231127T193000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20231201T213000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20211006T114549Z
LAST-MODIFIED:20231103T182640Z
UID:7285-1701113400-1701466200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Rüyaların İz Düşümü Seminer Dizisi
DESCRIPTION:Sigmund Freud\, Rüyaların Yorumu isimli  kitabında rüyayı olağanüstü bir şiir\, tam yerini bulan bir alegori\, benzersiz bir mizah ve nefis bir ironi olarak tanımlar. \nDüşlemlerimiz uyanıkken\, Rüyalarımız ise uyku halinde bize eşlik eden gerçekliğimizin yansımalarıdır. Rüyalar\, iç dünyamızın aynaları\, hayalgücümüzün mahsülü\, geçmişimizin ve bugünümüzün sembolleri olabilir mi? \nÖnemli ihtiyacımız uyku\, bazen hayat kalitemizi arttırıp bazen ise azaltıyorken\, kimi zaman sığındığımız bazen ise kaçındığımız rüyalara ev sahipliği yapıyor. Varoluşumuz ile rüyaları harmanlayarak; rüyalarımızın\, korkularımız\, kaygılarımız\, arzularımız ve anılarımız ile ilişkilerini kurabilir miyiz? \nRüyalar psikoloji de dahil olmak üzere pek çok bilim dalının yüz yıllardır ilgisini çeken bir alan olagelmiştir. Hipokrat’dan Freud’a bir çok bilim insanı rüyaların anlamları üzerinde çalışmalar yapmış\, bilinçdışının mı rüyalarda gün yüzüne çıktığı veya günlük yaşantının getirisi mi olduğu konusunda farklı fikirler öne sürmüşlerdir. Rüyalarımızın dili ancak kendimizi ve bilinç dışımızı tanıyarak anlaşılabilir hale\ngelebilir. \nBu seminer dizisi\, 2 gün boyunca Rüyalarımızın İz Düşümlerini anlamak ve yorumlamak üzerine psikolojiden mitolojiye bir yolculuğa çıkıyoruz. Sosyal Psikolog Öğretim Görevlisi Meltem Narter yönetiminde gerçekleşecek eğitim programı pazartesi ve çarşamba akşamı  19.30-21.30 saatleri arasında gerçekleşecektir. \nSeminer Dizisinin İçeriği \n\n27 Kasım Pazartesi\n1. Oturum: Rüyalardaki simgeler neleri ifade eder? Rüyalar\, zihnimizde nasıl meydana gelir?\n2. Oturum: Neden yalnızca uyurken rüya görürüz? Buzdağının görünmeyen yüzü bilinçdışı ile rüyalarımızın ilişkisi\n1 Aralık Cuma\n1.Oturum: Rüyalar ile Geçmişimiz Arasındaki Bağlantılar\n2. Oturum:Mitoloji ve Rüya\n\nPrograma Kimler Katılabilir? \nEğitim programı ilgilenen 18 yaş üstü herkese açıktır. \nPrograma Nasıl Kayıt Olabilirim? \nPrograma kayıt linki aşağıda yer almaktadır. Formu doldurmanızın ardından size ödeme bilgileri mail yoluyla gönderilecektir. \nhttps://forms.gle/ucfvszUjh32YPNgSA \nÜcret ve Katılım Koşullar Nelerdir? \nSeminer serisine katılım ücreti 1500 TL’dir. \nMeltem Narter Kimdir? \n\n\n\n\n\n\nMeltem Narter\, İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde lisansını ve yüksek lisansını tamamlamıştır. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalı’nda “Üniversite Gençlerinin Cumhuriyetçi Kimlik Tanımları” konulu doktora tezi ile doktor unvanını almıştır. \nİstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü Sosyal Psikoloji Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi ve Yardımcı Doçent olarak\, İstanbul Aydın Üniversitesi’nde Yardımcı Doçent olarak görev yapmıştır. \nİstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi tarafından desteklenen “Türkiye’de Psikanalizin Sosyal Temsilleri” adlı çalışmasını tamamlanmış ve bu çalışma üzerine kaleme aldığı\, aynı adlı kitabı İstanbul Psikanaliz Derneği tarafından 2012 Psikanaliz Yazıları başarı ödülüne layık görülmüştür. \nTürk Psikologlar Derneği’nde\, Prof. Dr. Cem Kaptanoğlu’nun düzenlemiş olduğu 300 saatlik Destekleyici Psikoterapi Eğitimini tamamlamıştır. \nHalen Üsküdar Üniversitesi İTBF Psikoloji Bölümü Öğretim üyesidir. Ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış makaleleri ve kongre sunumları bulunmaktadır.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/7285/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Psikolog Eğitimleri,Seminer,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2021/10/1-e1699035888904.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20231022T160000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20231022T190000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20230919T154515Z
LAST-MODIFIED:20230919T173059Z
UID:7633-1697990400-1698001200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Boş Sandalye Workshop
DESCRIPTION:Psikoterapide boş sandalye tekniği\, danışanların yaşantılarına yeni bir bakış açısıyla yanıt vermelerine\, ”bitmemiş işlerini” bitirmelerine\, duygusal sıkıntıların kişisel kökenlerini araştırmasına olanak tanır. Ayrıca bireyin belirli inançlara\, kendi kendine olumsuz konuşmaya\, kararsızlığa yol açabilecek öz algısını ve davranışlarını incelemek için de yardımcı olur. \nBu psikodramatik yaklaşım\, danışanların davranışlarını ve duygularını şekillendiren etki ve dinamiklerin farkına varmalarına yardımcı olur. \nÇözümlenmemiş olumsuz duygular\, kaygı ve depresyona katkıda bulunabileceği gibi\, kişinin başka ilişkilerine de aktarılabilir. Boş sandalye tekniği\, ‘Danışanın\, önemli ötekiyle veya kendisinin bir yönüne yönelik duygularını keşfetmeye teşvik eden\, hayali bir diyaloga giriştiği bu yöntem\, kısıtlı duygulara erişim sağlamak ve onların kendi rotalarını yürütmelerine ve terapi ortamının güvenli ortamında yeniden yapılandırılmalarına olanak sağlamak için tasarlanmıştır’ (Pavio and Greenberg\, 1995\, p.149). Bu\, danışanın düşünceleri ve duyguları hakkında iç görü kazanmasına yardımcı olur. \nPsikoterapist\, danışana  süreç boyunca rehberlik ederken\, duygularını ifade etmesine yardımcı olabilir ve ardından boş sandalyeyi\, deneyimlerinin çözümlenmesine veya kabul edilmesine yol açabilecek bir diyaloğu teşvik etmek için kullanabilir. \nBoş sandalye tekniği güçlü bir araçtır. Kökeni psikodrama olmakla beraber\, geştalt terapi\, şema terapi\, BDT başta olmak üzere birçok psikoterapi ekolünde kullanılmaktadır. \nBoş sandalye tekniğini farklı biçimlerde daha geniş bir örneklemde kullanabilmek için terapiste esneklik katmak amacıyla planlanan workshopa katılım koşulları aşağıdaki şekildedir. \n  \nEğitimin Katılım Koşulları: \nEğitimin katılım koşulları: Alanda 2 sene deneyimli\, aktif danışan görmekte olan\, herhangi bir ekolün eğitimini tamamlamış veya süpervizyon sürecinde olan\, psikolog ve klinik psikologlar ile\, klinik psikoloji yüksek lisans eğitimini tamamlamış PDR mezunları katılabilirler. \nTarih:\n22 Ekim Pazar\nSaat: 16.00-19.00\n\n\nÜCRETLENDİRME\nWorkshopun katılım ücreti 1100 TL’dir.\n\nEğitim yüz yüze gerçekleşecektir.\n\nKayıt Formu: \nhttps://forms.gle/DSvK3XpRZnpccYa3A\n \nEzgi Başaran Kimdir?\n\nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n\n\n\nİletişim için:\nE-mail: Bilgi@kolektifpsikoloji.com\nTelefon: 0216 999 07 17-  0536 522 29 28\n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/bos-sandalye-workshop/
CATEGORIES:Eğitim,Psikolog Eğitimleri,Seminer,Uzmanlara Yönelik,workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2023/09/1-e1695144540902.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20230930T113000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20231021T130000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20221228T164327Z
LAST-MODIFIED:20230823T152805Z
UID:7511-1696073400-1697893200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:DUYGULARIM KEŞFEDİYORUM ATÖLYESİ
DESCRIPTION:Bebekliğimizden itibaren duygularımızı hisseder ve gösteririz ancak duyguyu adlandırma veya neden böyle hissettiğimizi zaman ve pratikle anlamlandırabiliriz. Büyüdükçe duygularımızı anlamak konusunda daha yetenekli hale geliriz. Duygularımız ile duygularımızı hissetmemize neden olan olaylar arasında bağ kurarak duygumuzu belirleyebilir ve kelimelere dökebiliriz. Bilmediğimiz duyguları öğrenerek yaşadıklarımızı daha kolay ve doğru anlamlandırabilir ve yaşadıklarımızı daha iyi tanımlayabiliriz. Ne hissettiğimizi belirleyebilme becerimiz duyguları öğrenerek\, yaşantımızla bağ kurarak gelişir. Duyguları daha yakından tanıdıkça iletişim ve sosyal beceriler gelişir ve sorunları içe atmak yerine uygun şekilde dışa yansıtmayı öğreniriz. Bu beceriye duygusal farkındalık denir. \nDuygusal farkındalık\, neye ihtiyacımız olduğunu ve ne istediğimizi veya ne istemediğimizi bilmemize yardımcı olur. Duygularımızın farkında olmak\, duygular hakkında daha net konuşmamıza\, çatışmalardan daha iyi kaçınmamıza veya çözmemize ve zor duyguları daha kolay aşmamıza yardımcı olur. Duygusal farkındalığımız arttıkça empati yeteneğimizde paralel olarak gelişmeye başlar. Karşımızdaki bireyin nasıl hissettiğini veya yaşanan durumlar karşısında nasıl tepkiler verebileceğini daha kolay anlayabiliriz. Bu sayede ikili ilişkilerde daha sağlıklı bağlar kurma eğilimimiz artar. Duygusal farkındalığın oluşmasının ilk adımı da duyguları tanımaktır. \nAtölyenin Faydaları: \nÇocuklar duyguları tanıdıkça gün içinde ve olaylar karşısında nasıl hissettiklerini daha kolay anlamlandırmaya başlarlar. Davranışlarının ve tutumlarının nedenlerini anlamak onları sakinleştirir. İçlerinde hissettikleri belirsiz karmaşayı adlandırmak rahatlamalarına yardım eder. Ayrıca duyguları tanıdıkça iyi ya da kötü duygu olmadığını ancak duyguların ifade etmenin farklı yolları olduğunu öğrenirler. Duyguları kabul edilebilir şekillerde ifade etmeyi öğrenmek ise duyguları anlayabilme temeli üzerine inşa edilmiş ayrı bir beceridir. \nDuygularımı keşfediyorum atölyesinde amacımız çocukların duygu repertuvarlarının genişlemesine yardım ederek\, yaşantıları ve duyguları ve bedenleri arasındaki bağı keşfetmelerini sağlamaktır. Duyguları tanımlayabilmek devamında duyguları ifade ediş ve zor duyguları da kabul edebilmek için temel niteliğindedir. Duygusal farkındalığın ilk basamağıdır. \n4 hafta sürecek atölye programında çocuklar aynı zamanda grup içinde var olabilme\, grup içinde uyumlu hareket edebilme\, grup içerisinde iş birliği içerisinde olma\, kendini ifade etme becerilerini geliştirme\, uyumlu davranışlar ve sorun çözme becerilerini geliştirme imkanı bulacaklar. \nAtölye Başlıkları: \n\n\nKaygılı Günler \n\n\nMutlu An’lar \n\n\nÖfkemi Tanıyorum \n\n\nKendimle Gurur Duyuyorum \n\nKimler Katılabilir? \n\nAtölyemiz 7-9 yaş arası çocuklara yöneliktir. \nKatılımcılar isterlerse 4 oturuma toplu olarak kayıt olabilir veya tekli oturumlara kayıt olabilirler. \nKontenjanımız sınırlıdır. \n\nAtölye nerede ve ne zaman gerçekleşecektir?\n\nÇalışmalar yüz yüze gerçekleşecektir. \nAdres: Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. No:21 D:5 Ataşehir \nTelefon: 0216 999 07 17 \nAtölye Tarihleri: \n\nKaygılı Günler: 30 Eylül Cumartesi\nMutlu An’lar: 7 Ekim Cumartesi\nÖfkemi Tanıyorum: 17 Ekim Cumartesi\nKendimle Gurur Duyuyorum: 21 Ekim Cumartesi\n\nSaat: 11.30-13.00 \n\nAtölye Yürütücüsü\n\nKlinik Psikolog Münire Merve Uzluk \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız. \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/munire-merve-uzluk/ \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/duygularim-kesfediyorum-atolyesi/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Çocuk,Eğitim,workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/12/Cocuklarda-OZGUVEN-2.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20230910T150000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20240114T180000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20230725T145018Z
LAST-MODIFIED:20230802T142410Z
UID:7618-1694358000-1705255200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Grup Psikoterapisi- Yüz Yüze Yaşantı Grubu Eylül 2023
DESCRIPTION:Grup\, bireyin varoluşunu güçlendiren\, iç görüsünü arttıran en küçük oluşumdur. İnsan grup içinde\nvarlığını sürdürür\, yaşadığı sorunları ve problemleri yine grup içinde daha kolaylıkla çözümleyebilir.\nPsikodrama da sanal bir ortam yaratmadan\, yaşamı ve yaşanmışlıkları yine kendi kaynağında\, GRUP\nİÇİNDE eylem ile çalışır ve iyileştirir. \nPsikodrama çalışmalarında üyeler\, bireysel sıkıntılarınızı gruba getirerek çalışmayı önerebilirler veya\ngrup ile toplu yapılan etkileşim oyunları ile çalışmalara eşlik edebilirler. Psikodramada zorlama ve ısrar yoktur. Her üye hazır olduğu ölçüde ve dilediği zaman paylaşım\nyapabilir. \nPsikodrama yorum ve eleştiriye kapalı bir grup terapisi yöntemidir. Kişiler kendi içsel paylaşımlarını ve\nfarkındalıklarını gruba sunabilir ama herhangi bir üye hakkında yorum ve eleştiride bulunamazlar. Bu\nsebeple grup her zaman sizin güvenliğinizi gözetir. \nGruplarda kişi sayısı; minimum 4 maksimum 16 kişiden oluşabilmektedir. Kurumumuzda gruplara en fazla 9 kişi kabul edilmektedir. \nGruplara üye kabulü bireysel ön görüşme sonrasında belirlenir. Ön görüşmeler ücretsiz olup grup terapistiniz tarafından zoom üzerinden online olarak gerçekleştirilir ve 40 Dakika sürer. Ön görüşmenin amacı sizin gruptan fayda sağlayacağınızdan ve grubun sizin için doğru psikoterapi yöntemi olduğundan emin olmak\, sizi tanımak olduğu kadar sizin de psikoterapistinizi tanımanız ve grup işleyişi hakkında bilgi almanızı hedeflemektedir. \nGruplarımız kapalı grup olarak devam etmektedir. \nKapalı grup: Grup üyeleri belirlendikten sonra grup süreci boyunca devam edeceğini kabul eder. Açılan bu grup\, üyeleri belirlendikten sonra yeni katılımcılara kapatılır. Kapalı gruplar başladıktan sonra gruba yeni üye kabul edilmeyecektir. \nGrup başlangıç Tarihi\, Süresi ve Saati: \nTerapi grubumuz 10 Eylül 2023 tarihinde başlayacak ve 14 Ocak  2023 tarihinde bitecektir. Grubumuz toplam 10 oturum ve 30 saat sürecek olup Pazar günlerinde 15.00-18.00 saatleri arasında Ataşehir ofisimizde gerçekleşecektir. \n\n10-24 Eylül\n8-22 Ekim\n5-19 Kasım\n3-17 Aralık\n7- 14  Ocak\n\nGrup çalışmalarının kazanımları: \n\nİçgörü ve farkındalık: Bireysel değişim\, grup ve sosyal toplum içinde de değişimi ve iyileşmeyi beraberinde getirir.\nBirliktelik: Grup üyelerinin arasında güven ve dürüstlük ilkesi altında bağlılık ve ortak paylaşımlar oluşturmak\, grup üyelerini birbirine yakınlaştırır. Grup ortamı Yeni ve sağlıklı ilişkiler için bir deneyim ortamı oluşturur.\nEvrensellik: bunu bir tek ben yaşıyorum duygusundan\, benzer ve ortak şeyler yaşama ve hissetme bakış açısının kazanımını sağlar.\nÖzgüven : Grup üyelerinin kendine inancı ve güveni artar. Yapabileceklerinin ve başarabileceklerinin farkında olmak\, potansiyelini keşfetmek\, özel hayat ve iş hayatındaki başarıyı da arttırır.\nİletişim: Grup üyelerinin birbirini daha iyi anlaması ve sağlıklı iletişim kurmasını genel Empati becerisini de güçlendirir.\nYaratıcılık ve spontanite: Psikodrama ve sosyodramanın içindeki\, Sorunlara anlık ve yaratıcı çözümler üretmeyi sağlayan psikoterapötik oyunlar ve çalışmalar\, yaratıcılık ve spontaniteyi güçlendirir. Çözüm becerilerin de gelişmesini sağlar.\nHarekete Geçme: Tüm kazanımların en önemlisi ise eyleme geçmedir. Kendisini tanıyan\, farkındalık kazanmış bireyler eğer eyleme geçmeyi başaramıyorsa potansiyelini kullanamaz.\n\nGrup Lideri\nKurumumuzda Psikodrama grupları Uzm. Klinik Psikolog /Öğretim Görevlisi ve Psikodramatist Ezgi Başaran tarafından yönetilmektedir. \nDetaylı özgeçmişine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz. \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/  \nDetaylı bilgi ve kayıt için iletişim adreslerimizden bize ulaşabilirsiniz.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/grup-psikoterapisi-yuz-yuze-yasanti-grubu-eylul-2023/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Grup Terapisi,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2023/07/Koyu-Mavi-ve-Turuncu-Universite-Afis-Kopyasi-Kopyasi-e1690296705455.png
ORGANIZER;CN="Ezgi Ba%C5%9Faran":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20230502T190000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20230516T214500
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20221109T130229Z
LAST-MODIFIED:20230414T132231Z
UID:7465-1683054000-1684273500@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Terapistin Rotası 5-Mesleğe Hazırlık ve Gelişim Seminerleri
DESCRIPTION:Terapistin Rotası 5 \nMesleğe Hazırlık ve Gelişim Seminerleri  \nTerapist olmak uzun ve zorlu bir yolculuktur. Terapistin Rotası Seminerleri\, bu yolculukta meslektaşlarımızın eğitim seçimlerini doğru ve güvenilir şekilde yapabilmelerini kolaylaştırmak adına açılmış online bir programdır.  Psikoloji ve psikolojik danışmanlık bölümlerinde lisans eğitimi alan veya lisansını tamamlamış\, kendini geliştirmek isteyen meslektaşlarımıza\, terapi ekollerini yakından tanıtmak amacıyla alanda çalışan güvenilir ve deneyimli uzmanların bilgi paylaşımında bulunacağı bir mesleki gelişim programıdır. \nTerapi yaklaşımlarının ve kariyer planında size yol gösterecek konuların ele alınacağını 9 psikoterapi yaklaşımı ve “Akademik Kariyer” konularına yer verilecek programımız 2 Mayıs 2023 tarihinde başlayacaktır. \nİçerik \n10 psikoterapistin yer alacağı programın akışında\, her seminer için aşağıdaki konu başlıkları yer alacaktır. \n\nPsikoterapi yaklaşımının/ ekolünün felsefesi ve kısa tarihçesi\,\nPsikoterapi yaklaşımı hakkında temel kuramsal bilgi (kullanılan teknikler ve uygulama biçimleri)\nPsikoterapi yaklaşımının uygulama alanları\,\nBu alanda çalışan psikoterapist olmanın avantaj ve dezavantajları\,\nBu alanda devam etmek isteyen adaylar için akredite veya güvenilir eğitimlerin en doğru şekilde nasıl alınabileceğine dair bilgi paylaşımı yapılacaktır.\n\nKimler Katılabilir? \nPdr ve Psikoloji alanında çalışmakta olup kendini geliştirmek isteyen meslektaşlarımız\, Pdr ve Psikoloji lisans ve yüksek lisans öğrencileri ve mezunları programa katılabilirler. \n\n10 Oturumdan 8’ine katılım sağlayan kişilere katılım belgesi verilecek\, belge mail yolu ile dijital ortamda gönderilecektir.\n\nEğitim nerede ve ne zaman gerçekleşecek? \nYer: Zoom platformu (Online) \nEtkinlik Tarihleri: 2\,4\,9\,11\,16 Mayıs 2023 \nSüre: 3 hafta \nEtkinlik günleri: Salı ve Perşembe \nEtkinlik saatleri: \n\nOturum: 19.00-20.15\nOturum: 20.30-21.45\n\nHer oturum 1 saat 15 dakika sürecek\, her buluşma günü 2 uzman ardışık oturumlarda bilgi paylaşımında bulunacaktır. 2 oturum arasında 15 dakika mola verilecektir. \n  \nÜcretlendirme ve kayıt koşulları nedir? \nTüm seminerler için \nToplam Kayıt Ücreti: 400 TL (10 oturuma katılım ücretidir.) \n1 Günlük katılım: 130 TL (Aynı gün içindeki 2 seminere katılım ücretidir) \n  \nÖdemeler nasıl ve ne şekilde yapılacaktır? \nKayıt formunun doldurulması ardından\, 2 iş günü içinde size mail yolu ile ödeme bilgileri gönderilecektir. \nKayıt Formu \nSeminerlere kayıt için aşağıdaki linkte yer alan formu doldurabilirsiniz: \nhttps://forms.gle/QnkPtY13JmM8LbSa7\nÖnemli Bilgi: Seminer Programı\, konu başlıklarındaki yaklaşım ve ekollere dair mesleki yetkinlik sağlamaz. Bir alan veya yaklaşım ile ilgili Mesleki yetkinlikler\, uzun soluklu eğitim ve süpervizyon süreçleri sonrasında gerçekleşir. Bu programın amacı meslektaş adaylarının ilgi duydukları alanları belirleyebilmesi ve uzmanlaşmak istedikleri ekolleri tanıması amacı ile\, alanda çalışan deneyimli uzmanların kuram/ekol hakkında genel bilgi vermesidir. Seminerlerimiz\, bir eğitim programı değildir. \n*Seminerin içeriği dahil tüm hakları Kolektif Psikoloji Eğitim ve Danışmanlık Merkezine aittir.
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/terapistin-rotasi-5/
LOCATION:Online\, ZOOM PLATFORMU\, İstanbul\, Türkiye
CATEGORIES:Online,Seminer,Uzmanlara Yönelik
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/11/Terapistin-Rotasi-Nisan-2023-ikili-hocalar-1.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20230402T130000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20230403T143000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20220119T152617Z
LAST-MODIFIED:20230328T135008Z
UID:7346-1680440400-1680532200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Özgüven Atölyesi/Bir Orman MACERASI
DESCRIPTION:Çocuklar birçok duygularını kısıtlı duygu ifadeleriyle dışa vururlar. Ancak duygu repertuarları geliştikçe kendilerini daha farklı ifade edebilme başlar böylece olumsuz duygularını öfke\, üzüntü olumlu duygularını sadece mutluluk olarak göstermekten çıkarlar. Şaşkınlık\, hayal kırıklığı heyecan\, panik\, sıkıntı\, küskünlük sempati\, neşe\, keyif gibi pek çok duyguyu tanımaya ve farklı davranışlarla yansıtmaya başlarlar. Çocuk duygularını daha yakından tanıdıkça iletişim ve sosyal becerileri gelişir ve sorunlarını içe atmak yerine uygun şekilde dışa yansıtmayı öğrenir. Bu sebeple dışavurumcu terapi teknikleri çocukluk çağındaki bütün gelişim evrelerinde oldukça işlevsel bir metot olarak kullanılır. \nPsikodrama oyunlarından köken alan ” Çocuklar için Sosyal Beceri Atölyeleri” mizin  “ÖZGÜVEN” atölyesi ile sizleri buluşturmaktan mutluluk duyarız. \nÖzgüven\, bireyin bir şeyleri yapabilme\, bir işe başlayabilme\, tamamlayabilme\, başarabilme ve topluma olumlu katkı sağlayarak kendini faydalı hissetme becerisine duyduğu inançtır. \nÇocuklarda özgüven gelişimi deneyimleme\, başarmayı deneme ve karşılaştıkları güçlüklerle baş etmeyi öğrenme ile ivme kazanır. Yetenekleri ve ilgileri sürekli gelişen çocuklar\, ebeveynlerin kendilerini deneyimleme konusunda desteklemesi ile özsaygı ve özgüvenlerini geliştirirler. \nÇocukların sınırsız öğrenme imkanı buldukları yaşamda özsaygının oluşumunda en önemli etkenlerden biri destekleyici sosyal ortamdır. Çocuğun özgüveni\, kendisini güvende hissettiği ve kendisini ifade edebildiği ve keşfedebildiği bir sosyal ortamda gelişir. \nGrupta deneyimlediklerini\, sonrasında okulda ortaya koyma zamanı gelir. \nBiz bir orman hayal ettik. \nDuygu ormanında hep beraber bir yolculuğa çıkıyoruz. Hayal gücümüz\, arkadaşlarımız ve özgüvenimiz ile. Siz de katılmak ister misiniz? \n  \n\n\n 2 Nisan Pazar Günü ”Özgüven Atölyesi”\n\nSaat: 13.00-14.30\nKimler Katılabilir?\n\n8-10 Yaş Tüm çocuklar \nKontenjan 6 kişidir. \n\nAtölye Ücreti ne kadardır?\n\nEğitim ücreti 400 TL’dir. \n\nAtölye Yürütücüsü\n\nKlinik Psikolog Münire Merve Uzluk \nHakkında detaylı bilgi almak için tıklayınız. \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/munire-merve-uzluk/ \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/cocuklar-icin-duygu-atolyeleri/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Çocuk,Psikodrama
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/01/28-Ocak-Cumartesi-Saat10.00-12.00.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20230121
DTEND;VALUE=DATE:20230123
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20221214T171209Z
LAST-MODIFIED:20221214T174640Z
UID:7504-1674259200-1674431999@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması
DESCRIPTION:Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması \n\nPsikodramaya ait bir yöntem olan sosyal atom ve aile atomu çalışması bilimseldir ve yüzlerce araştırmada istatistiksel verilerle desteklenmiştir. J. L. Moreno’nun kurucusu olduğu bu yöntemde rol playler ve aktarımlar üzerinden kişilerarası ilişkileri inceler. Geçmiş aktarımlara dair kuşaklararasında daha geriye giderek ataların rol temsilleri üzerinden çalışılan A.A. Schützenberger ileriki yıllarda  Genososyogram terimini kullanırken bunun Moreno ve birçok bilim insanı tarafından da yazılı olmasa da isimlendirildiğinden bahseder.  Bir psikodramatist olan Schützenberger daha önce Moreno’nun oluşturduğu ve kullandığı bu yönteme kuşaklararası farklı araştırma başlıkları ekleyerek tek çatı altında toplar ve Psikosoybilim adını verir.\n\nKuşaklararası Psikodrama (Psikosoybilim) ve Genososyogram çalışmalarında incelenen bazı temel kavramların neler olduğunu içerikleriyle katılımcılara aktaracağımız ve kendi Genososyogram çizimlerimiz üzerinden kuşaklararası aktarımlarımızın keşfine bir giriş yapacağımız çalışma bir terapi grubu değildir.\n\nKuşaklararası psikoterapi grupları minimum 8-16 hafta sürmektedir. Bu çalışma grubu kuşaklararası -atalarımızdan gelmiş olabilecek aile kapitali\, göç hikayeleri\, bitmemiş yaslar\, yıldönümleri ve daha birçok konu başlığını inceleyeceğimi\,  ilgi duyan herkese açık  bir gruptur. Son zamanlarda Zeytin ağacı dizisi ile de gündeme gelen Aile Dizimi gibi bilimsel olmayan yöntemler yerine sizleri kuramın temelleri ve bilimsel araştırma başlıkları ile tanıştırmak istedik.\n\n\nİçerik\n1. Gün: Cumartesi\n\nGenososyogram Nedir? \n\nGenososyagram aile tarihini açık ve tam bir bütün olarak temsil edilmiş halde görmek\, geçmişi ve şimdiyi nihayet bir araya toplayıp tek bir bakışla kavranabilir duruma getirir (Schützenberger\, 2016).\n\nKuşaklararası aktarım nedir?\nEpigenetik-RNA aktarımları\nAyna Nöronlar\nAnne karnında neler öğreniyoruz?\n\n\n\nİkincil-Vekaleten Travma nedir?\n\nYaşamının bir döneminde savaş ve soykırım gibi ciddi travmatik deneyimler yaşayan ve bu travmatik deneyimler sonrasında hayatta kalabilen çocuk ve yetişkinlerin bu sürece tanıklıkları “ikincil-vekaleten travma” olarak nitelendirilmekte\, ikincil travma mağdurlarında görülen travma sonrası stres bozukluğu\, depresyon ve dissosiyatif bozukluklar başta olmak üzere pek çok ruhsal sorun ve hastalıklar oluşabilmektedir. \n\nGenososyogramlarda incelenen temel kavramlar nelerdir? (Her birini detaylı şekilde açıklayarak örneklerle konuşacağız.\nTRAVMANIN KUŞAKLAR ARASI AKTARIMI PSİKANALİTİK VE DAVRANIŞSAL OLARAK NASIL GERÇEKLEŞİR?\n\n  \n\n2. Gün: Pazar\nGenososyogram çizimi nasıl yapılır.\nAmacı ve hedefi ne olmalıdır.\nKendi soy ağaçlarımızı (Genososyogram) çizerek ve aktarımlarımızı keşfederek ortak bir çalışma yürüteceğiz.\n\n\nPsk. Ezgi Başaran\, çalışma alanı ve aynı zamanda 8 yıl süren Psikodrama Grup Terapistliği  Eğitimi mezuniyet tezi konusu olan “Kuşaklararası Aktarımlar ve Genososyogram” başlığı üzerine alanda birçok seminer ve eğitim vermiştir.\n\nGRUP LİDERİ:\nEzgi Başaran Kimdir?\nÖğr. Gör. Psikodramatist /Klinik Psikolog\nDetaylı özgeçmiş için: https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n\n\nKimler katılabilir?\n– Bu çalışma Kuşaklararası aktarımlara ilgi duyan herkese açık olup kontenjan 10 kişi ile sınırlıdır.\n– Çalışma\, bu konuya ilişkin bir sağaltım ve psikoterapi amaçlı olmayıp \, Kuşaklararası psikoterapi gruplarına giriş niteliğinde bir tanıtım çalışmasıdır.\n\nKatılımcı belgesi\nKatılımcılara herhangi bir sertifika\, katılım belgesi verilmeyecektir. Bu bir çalışma programı olup eğitim programı değildir.\nProgram detayları\n21 Ocak 2023 11.00-17.00 / Teorik Eğitim:\nTravmanın Kuşaklararası Aktarımı nasıl gerçekleşiyor?\nİncelenen kavramlar nelerdir?\nBu kavramlar aile haritamızda nasıl incelenir?\nSosyal Atom\, Aile Ağacı\, Aile Atomu\, Genogram ve genososyogram nedir ve nasıl kullanılır?\nBilimsel olan ve olmayan yöntemler yaşantınızı nasıl etkiler?\n\n22 Ocak 2023 11.00-17.00 / Deneyimsel Grup Çalışması Örnekleri:\nGenososyogram çizimi  uygulaması ve okuması nasıl yapılır?\nPsikodramada bu yöntem nasıl işler?\n\n\nYer\nÇalışma yüz yüze Ataşehir-İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir.\n\n\nKatılım Ücreti:\n2 gün 12 Saat sürecek çalışma grubu için ücret 1250 TL+ KDV ‘dir.\n\n\nKayıt Formu\nhttps://forms.gle/FseVJJQkwjkr9U3P7
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/genososyogram-uygulamali-psikosoybilim-calismasi/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Psikodrama,Seminer,yetişkin
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20221009T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20221009T160000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20220815T184739Z
LAST-MODIFIED:20220815T205502Z
UID:7425-1665313200-1665331200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Grup Psikoterapisi- Yüzyüze Yaşantı Grubu
DESCRIPTION:Grup psikoterapisi\, grup psikoterapistleri tarafından yönetilen\, benzer problemler yaşayan\, uygun şekilde seçilmiş\nhastalara/danışanlara bir yada iki uzman rehberliğinde uygulanan\, danışanların bir grup içerisinde birbirleri ile etkileşimde bulunarak\npsikolojik sıkıntılarının üstesinden geldiği bir psikoterapi yöntemidir. \nGruplarda kişi sayısı; minimum 4 maksimum 16 kişiden oluşabilmektedir. Kurumumuzda gruplara en fazla 9 kişi kabul edilmektedir. \nGruplara üye kabulü bireysel ön görüşme sonrasında belirlenir. Ön görüşmeler ücretsiz olup grup terapistiniz tarafından zoom üzerinden online olarak gerçekleştirilir ve 40 Dakika sürer. Ön görüşmenin amacı sizin gruptan fayda sağlayacağınızdan ve grubun sizin için doğru psikoterapi yöntemi olduğundan emin olmak\, sizi tanımak olduğu kadar sizin de psikoterapistinizi tanımanız ve grup işleyişi hakkında bilgi almanızı hedeflemektedir. \nGruplarımız kapalı grup olarak devam etmektedir.  \nKapalı grup: Grup üyeleri belirlendikten sonra grup süreci boyunca devam edeceğini kabul eder. Açılan bu grup\, üyeleri belirlendikten sonra yeni katılımcılara kapatılır. Kapalı gruplar başladıktan sonra gruba yeni üye kabul edilmeyecektir. \nGrup başlangıç tarihleri\, süresi ve saati: \nCumartesi grubu/YÜZYÜZE: Ekim ayı başlangıçlı olarak\, 2 haftada bir cumartesi günleri toplanarak 5 saatlik oturumlarda çalışacaktır. Grup 3 ay boyunca 6 oturum buluşmuş olacak toplam 30 saatlik çalışma yapılacaktır. Aylık çalışma süresi 10 Saattir. Üyelerle paylaşılacak tarihlerde Cumartesi günleri 16.00-21.00 saatleri arası devam edecektir. \n(Grup dolmuştur. Bu gruba yeni başvuru kabul edilmemektedir.) \nPazar Grubu/YÜZYÜZE : Ekim ayı başlangıçlı olarak\, 2 haftada bir pazar günleri toplanarak 5 saatlik oturumlarda çalışacaktır. Aylık çalışma süresi 10 Saattir. 3 ay boyunca /6 oturum buluşmuş olacak toplam 30 saatlik çalışma yapılacaktır.  Üyelerle paylaşılacak tarihlerde pazar günleri 11.00-16.00 saatleri arası devam edecektir. \nPazar grubu için aşağıdaki linkten ön kayıt formu doldurabilirsiniz. Başvuru sırasına göre üyeler ön görüşme için aranarak randevu oluşturulacaktır. \n(Online grup kayıtları için lütfen forma not düşünüz) \nÖn kayıt formu \nhttps://forms.gle/6DjHpYtaJJTHRTV69 \n  \nGRUP PSİKOTERAPİSİNİN KAZANIMLARI\n\nİç görü ve farkındalık: Bireyler tek başına her ne kadar iç görü sahibi olsalar da grup dinamikleri içinde sağlanan iç görü bambaşkadır. Öncelikle kişilerarası ilişkiler zeminine oturan grup terapisi yöntemi ile başkasının gözlerinden kendinizi görme şansı yakayabilirken\, kendinize de dışarıdan bakarak değerlendirme olanağınız olacaktır. Psikodramanın grup psikoterapisi uygulamaları ile rol-playler ve rol değiştirmeler üzerinden hayatta hiç deneyimleme şansı yakalayamayacağımız duygu\, durum\, kişi ve yaşantıları deneyimleyebilirsiniz.\nBirliktelik: Grup üyelerinin arasında güven ve dürüstlük ilkesi ile oluşan kolektif bağlar\, gruba ve üyelerin birbirine bağlanmasını kolaylaştırır.  Grup ortamı\, eleştirilmediğiniz\, yargılanmadığınız bir ortam olduğu için güvenlidir. Yeni ve sağlıklı ilişkiler geliştirebilmek için dış dünyanın bir prototipidir. Yeni deneyim ve yaşantılara güvenli bir alanda adım atmak zorlantılarımızı hafifletecek deneyim ortamı oluşturmaktadır.\nYalnız Değilim/Evrensellik: Her birimizin sıkıntısı yaşadığımız olaylarda bizar-tuhaf ve tek olduğumuzu düşünmemizdir. Bu yüzden de hiç kimsenin bizi anlayamayacağına inanırız. Bunu bir tek ben yaşıyorum duygusu çok yorucu\, yıpratıcı ve tehlikelidir. Çünkü yaşamdan  izole olmamıza sebep olabilir bizi depresyona sürükleyebilir. Stres ve Kaygı bozukluklarına da temel oluşturabilir. Grup terapilerinde yapılan 3 aşamalı paylaşımlarla\, benzer ve ortak şeyler yaşayabildiğinizi\, ortak duygu ve düşüncelerde buluşabildiğinizi ve bazen inanılması güç ortak bağlar\, benzer olaylar yaşadığınıza tanıklık edeceksiniz.  Bu bağlar sayesinde\, yalnız olmadığınızı ve birilerinin de sizin gibi düşünüp hissedebildiğini öğreneceksiniz.\nÖzgüven: Grup içinde\, üyelerin birbirlerine öncü ve destekleyici tutumları sayesinde üyelerinin kendine inancı ve güveni artmaktadır. Yapabileceklerinin ve başarabileceklerinin farkında olmak\, potansiyelinizi keşfetmek\, özel hayat ve iş hayatındaki başarınızı da arttıracak\, yapamayacağınızı düşündüğünüz eylem ve durumlar karşısında cesaret kazanmanızı destekleyecektir.\nİletişim: Grup süreci\, kişilerarası ilişkilere dayandığından yapılan tüm çalışmalarda üyelerin birbirini daha iyi anlaması ve sağlıklı iletişim kurması desteklenir. Empatı/eşduyum çalışmaları başta olmak üzere kişilerarası ilişkilerde şimdi ve burada birbirini gözetmek\, anlamak\, saygu duymak\, teşvik ve motive etmek gibi pekçok alanda da sizi güçlendirecektir.\nYaratıcılık ve spontanite: Her birey spontan doğar\, spontanitesi ile dünyaya gelir. ancak zaman içinde yetiştirilme şekli\,  sosyal çevresi ve olumsuz yaşam olayları kişinin spontanitesini zorlamakta ve ketlemektedir. Bozulan spontanite yaratıcı düşünme\, harekete geçme ve üretme yetilerimizi de kısıtlamaktadır. Psikodrama ve sosyodramanın içindeki\, Sorunlara anlık ve yaratıcı çözümler üretmeyi sağlayan psikoterapötik oyunlar\, an felsefesine dayalı egzersizler ile yaşamın içinde daha akışta olabilecek ve yaratıcılığınızı geri kazanabileceksiniz.\nHarekete Geçme/Eylem: Tüm kazanımların en önemlisi ise eyleme geçmedir. Kendisini tanıyan\, farkındalık kazanmış bireyler eğer eyleme geçmeyi başaramıyorsa potansiyelini kullanamazlar. Grup terapileri harekete geçme konusunda size ivme kazandırır. Bazen diğer grup üyelerinden bazen ise kendi kaynaklarınızdan alacağınız güçle daha kolay harekete geçmeyi başarabilirsiniz. Eylemsizlik depresyon ve anksiyeteyi tetiklemekte\, sosyal izolasyonu beraberinde getirmektedir. Eylem ve akış iiçinde olabilmek ise sosyal becerilerimizi ve ruh sağlığımızı güçlendirmektedir.\n\nGrup Lideri\nKurumumuzda Psikodrama grupları Uzm. Klinik Psikolog /Öğretim Görevlisi ve Psikodramatist Ezgi Başaran tarafından yönetilmektedir. \nDetaylı Özgeçmişine aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz. \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \n  \n 
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/grup-psikoterapisi-yuzyuze-yasanti-grubu/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Ataşehir \, İstanbul
CATEGORIES:Grup Terapisi,Psikodrama
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/08/son-e1660589208362.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20220910T110000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20220911T170000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20220808T095747Z
LAST-MODIFIED:20240223T144701Z
UID:7415-1662807600-1662915600@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Psikosoybilim Grup Çalışması-Genososyogram Uygulamalı Çalışma Grubu
DESCRIPTION:Genososyogram Uygulamalı Psikosoybilim Çalışması \n\nPsikodramaya ait bir yöntem olan sosyal atom ve aile atomu çalışması bilimseldir ve yüzlerce araştırmada istatistiksel verilerle desteklenmiştir. J. L. Moreno’nun kurucusu olduğu bu yöntemde rol playler ve aktarımlar üzerinden kişilerarası ilişkileri inceler. Geçmiş aktarımlara dair kuşaklararasında daha geriye giderek ataların rol temsilleri üzerinden çalışılan A.A. Schützenberger ileriki yıllarda  Genososyogram terimini kullanırken bunun Moreno ve birçok bilim insanı tarafından da yazılı olmasa da isimlendirildiğinden bahseder.  Bir psikodramatist olan Schützenberger daha önce Moreno’nun oluşturduğu ve kullandığı bu yönteme kuşaklararası farklı araştırma başlıkları ekleyerek tek çatı altında toplar ve Psikosoybilim adını verir.\n\nKuşaklararası Psikodrama (Psikosoybilim) ve Genososyogram çalışmalarında incelenen bazı temel kavramların neler olduğunu içerikleriyle katılımcılara aktaracağımız ve kendi Genososyogram çizimlerimiz üzerinden kuşaklararası aktarımlarımızın keşfine bir giriş yapacağımız çalışma bir terapi grubu değildir.\n\nKuşaklararası psikoterapi grupları minimum 8-16 hafta sürmektedir. Bu çalışma grubu kuşaklararası -atalarımızdan gelmiş olabilecek aile kapitali\, göç hikayeleri\, bitmemiş yaslar\, yıldönümleri ve daha birçok konu başlığını inceleyeceğimi\,  ilgi duyan herkese açık  bir gruptur. Son zamanlarda Zeytin ağacı dizisi ile de gündeme gelen Aile Dizimi gibi bilimsel olmayan yöntemler yerine sizleri kuramın temelleri ve bilimsel araştırma başlıkları ile tanıştırmak istedik.\n\n\nİçerik\n1. Gün: Cumartesi\n\nGenososyogram Nedir? \n\nGenososyagram aile tarihini açık ve tam bir bütün olarak temsil edilmiş halde görmek\, geçmişi ve şimdiyi nihayet bir araya toplayıp tek bir bakışla kavranabilir duruma getirir (Schützenberger\, 2016).\n\nKuşaklararası aktarım nedir?\nEpigenetik-RNA aktarımları\nAyna Nöronlar\nAnne karnında neler öğreniyoruz?\n\n\n\nİkincil-Vekaleten Travma nedir?\n\nYaşamının bir döneminde savaş ve soykırım gibi ciddi travmatik deneyimler yaşayan ve bu travmatik deneyimler sonrasında hayatta kalabilen çocuk ve yetişkinlerin bu sürece tanıklıkları “ikincil-vekaleten travma” olarak nitelendirilmekte\, ikincil travma mağdurlarında görülen travma sonrası stres bozukluğu\, depresyon ve dissosiyatif bozukluklar başta olmak üzere pek çok ruhsal sorun ve hastalıklar oluşabilmektedir. \n\nGenososyogramlarda incelenen temel kavramlar nelerdir? (Her birini detaylı şekilde açıklayarak örneklerle konuşacağız.\nTRAVMANIN KUŞAKLAR ARASI AKTARIMI PSİKANALİTİK VE DAVRANIŞSAL OLARAK NASIL GERÇEKLEŞİR?\n\n  \n\n2. Gün: Pazar\nGenososyogram çizimi nasıl yapılır.\nAmacı ve hedefi ne olmalıdır.\nKendi soy ağaçlarımızı (Genososyogram) çizerek ve aktarımlarımızı keşfederek ortak bir çalışma yürüteceğiz.\n\n\nPsk. Ezgi Başaran\, çalışma alanı ve aynı zamanda 8 yıl süren Psikodrama Grup Terapistliği  Eğitimi mezuniyet tezi konusu olan “Kuşaklararası Aktarımlar ve Genososyogram” başlığı üzerine alanda birçok seminer ve eğitim vermiştir.\n\nGRUP LİDERİ:\nEzgi Başaran Kimdir?\nÖğr. Gör. Psikodramatist /Klinik Psikolog\nDetaylı özgeçmiş için https://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/\n\nKimler katılabilir?\n– Bu çalışma Kuşaklararası aktarımlara ilgi duyan herkese açık olup kontenjan 10 kişi ile sınırlıdır.\n– Çalışma\, bu konuya ilişkin bir sağaltım ve psikoterapi amaçlı olmayıp \, Kuşaklararası psikoterapi gruplarına giriş niteliğinde bir tanıtım çalışmasıdır.\n\nKatılımcı belgesi\nKatılımcılara herhangi bir sertifika\, katılım belgesi verilmeyecektir. Bu bir çalışma programı olup eğitim programı değildir.\n\nProgram detayları\n10 Eylül 2022 11.00-17.00 / Teorik Eğitim:\nTravmanın Kuşaklararası Aktarımı nasıl gerçekleşiyor?\nİncelenen kavramlar nelerdir?\nBu kavramlar aile haritamızda nasıl incelenir?\nSosyal Atom\, Aile Ağacı\, Aile Atomu\, Genogram ve genososyogram nedir ve nasıl kullanılır?\nBilimsel olan ve olmayan yöntemler yaşantınızı nasıl etkiler?\n\n11 Eylül 2022 11.00-17.00 / Deneyimsel Grup Çalışması Örnekleri:\nGenososyogram çizimi  uygulaması ve okuması nasıl yapılır?\nPsikodramada bu yöntem nasıl işler?\n\n\nYer\nÇalışma yüz yüze Ataşehir-İstanbul ofisimizde gerçekleşecektir.\n\n\nKatılım Ücreti:\n2 GÜN 12 Saat sürecek çalışma grubu için ücret 1100 TL ‘dir (KDV Dahil)\n\nKayıt Formu\nhttps://forms.gle/VBJp2TTuUXEtptK79
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/psikosoybilim-genososyogram-uygulamali-calisma-grubu/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Psikodrama,Seminer,workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2022/08/2-e1659952441564.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20220423T120000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20220611T140000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20211106T104255Z
LAST-MODIFIED:20220323T095214Z
UID:7322-1650715200-1654956000@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Online Grup Terapisi-  Cumartesi Günleri
DESCRIPTION:Tek başına ilerlemeye çalışırken dengemizin bozulduğu yerlerde bir dış göz bazen bir ‘Ayna’dır grup.\nHayatı farklı rollerde de deneyimleme imkanı bulduğumuz bir güvenli alandır.\nYargılanmadığımız\, eleştirilmedigimiz.\nKorunduğumuz ve kapsandığımız… \nGrup terapisinin iyileştirici gücü yüklerin paylaşımından gelir. Birbirine umut\, Çözüm ve destek olabilmek kişilerarası ilişkilerin en doğal iyileşme yöntemidir. \n✅ Grup terapisinde yaratıcılığımız ve spontanitemiz güçlenir.\n✅Yapılan araştırmalara göre grup terapisi kaygı\, depresyon\, stres ve somatizasyon belirtilerinin hızlı şekilde azalmasını ve ortadan kalkmasını sağlar.\n✅İlişkisel yönünüzü kuvvetlendirir\, daha sağlıklı ilişkiler kurmanızı sağlar.\n✅ Kalıcı uyumlu ve işlevsel yeni davranışlarınızın gelişmesini sağlar.\n✅Zorluklarla karşılaştığımızda savunmalarımızı kullanarak başa çıkmak yerine yeni sağlıklı başaçıkma davranışları kazandırır. \nPsikodrama Yaşantı grubumuz istek üzerine bu kez online olarak başlıyor. \nKontenjan 10 kişi ile sınırlıdır. \nKayıt için ön görüsme randevusu almanız gerekmektedir. Grup öncesi yapılacak ön görüşmeler online ve ücretsizdir.\nGrup lideri: Kln. Psk. PSİKODRAMATİST Ezgi Başaran \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/psikolog-ezgi-basaran/ \nBaşlangıç tarihi:  23 Nisan 2022 Cumartesi 12.00-14.00 \n7 hafta boyunca her  cumartesi Zoom platformunda online yapılacaktır. \nDetaylar için iletişime geçiniz.\n0216 999 07 17\nEmail: bilgi@kolektifpsikoloji.com
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/online-grup-terapisi-25-kasim-persembe/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Grup Terapisi,Online,yetişkin
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2021/11/grup-terapisi-nisan-2022-e1648029081462.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Istanbul:20220416T190000
DTEND;TZID=Europe/Istanbul:20220604T213000
DTSTAMP:20260420T133712
CREATED:20220310T061141Z
LAST-MODIFIED:20220317T101827Z
UID:7017-1650135600-1654378200@kolektifpsikoloji.com
SUMMARY:Mindfulness Temelli Stres Azaltma Programı - MBSR
DESCRIPTION:MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) Nedir?\nFarkındalık becerilerini hayata katmaya ve stresli yaşam olayları karşısında yeni bir bakış açısı kazanmaya yönelik olarak Mindfulness pratiklerinin öğretildiği\, etkinliği bilimsel çalışmalarla kanıtlanmış bir grup programıdır. \n1979 yılında Dr. Jon Kabat-Zinn tarafından geliştirilmiş ve ilk olarak kronik ağrı hastaları ile uygulanmaya başlanmıştır. Günümüzde ise dünyanın pek çok ülkesinde; kronik fiziksel ağrı\, kanser ya da depresyon\, kaygı bozukluğu yaşayan kişilere sağlık hizmetleri kapsamında; Almanya ve Hollanda’da okullarda ve Google\, Apple gibi firmalar başta olmak üzere iş yaşamında yaygın olarak uygulanmaktadır. \nGüncel bilimsel bulgulara göre MBSR programı; iyi oluşu\, fiziksel ve duygusal sağlığı güçlendirme\, kaygı ve stres yönetimi\,  duygu ve tepki düzenlenme\,  zorlayıcı duygu ve durumlarla baş etme\, şefkat ve nezaketi geliştirme\, odaklanma ve yaratıcılığın artması konularında fayda sağlamaktadır. \nMBSR\, başlı başına bir tedavi veya terapi yöntemi değil; koruyucu\, önleyici ve destekleyici bir programdır. \n \nProgramdan Ne Öğreneceğim?\nMBSR Programı\, düzenli uygulanan Mindfulness egzersizleri ile kişinin mevcut anda kalma\, şimdiki ana odaklanabilme\, içsel ya da dışsal uyaranlara karşı otomatik tepkilerini fark etme\, bu tepkileri olduğu hali ile kabul edebilme ve bunlara karşı yeni yaklaşımlar oluşturabilme becerilerini geliştirmeyi hedefler. \n8 hafta boyunca duyguların\, düşüncelerin ve duyumların farkındalığını içeren\, bir dizi zihinsel ve bedensel uygulamayı içerir. \nMindfulness uygulamalarına ve deneyimsel çalışmalara ek olarak psikoeğitim ve katılımcıların paylaşımları yoluyla stres\, stres yönetimi ve mindfulness’ın günlük durum ve kişilerarası iletişimde nasıl uygulandığı konularına açıklık getirilir. \nMBSR Kimler İçindir?\nMBSR programına katılmak için herhangi bir ön koşul yoktur. Zihinsel ve bedensel sağlığını korumak; zorlayıcı durum ve duygularla kalabilmeyi öğrenmek\, kendisi ve çevresine karşı daha nezaketli olabilmeyi\, düşünce\, duygu ve davranışlarına daha yakından bakabilmeyi ve bakış açısını genişletmeyi isteyen herkes için uygundur. \nOnline MBSR Süreci Nasıl İşler?\n\nPrograma kesin kayıt öncesinde adaylar ile bilgilendirme amaçlı ücretsiz online bir görüşme gerçekleştirilir.\nOturumlar toplu görüntülü görüşme imkanı sağlayan online toplantı araçları üzerinden yürütülür.\nProgramı 16 Nisan- 4 Haziran tarihleri arasında 8 hafta boyu her Cumartesi Günü\n10.00 – 12.00 saatleri arasındadır.\n21 Mayıs Cumartesi günü 6 saat sürecek olan sessizlik günü yapılır.\nHer oturum; bir temayı\, mindfulness egzersizlerini ve paylaşımlarını içerir.\nEgzersizler\, iç görü ve odaklanma meditasyonlarına ve yoga uygulamalarına dayanmaktadır. Bu uygulamalar dinsel amaç veya bağlanmalardan bağımsızdır.\nKatılımcılardan günlük ev uygulamaları yapmaları beklenir ve bu uygulamaları teşvik etmek için katılımcılara el kitapçığı ve egzersizleri içeren ses kayıtları verilir.\nKatılımcılar program sonunda\, uluslararası geçerliliği olan bir katılım belgesi almaya hak kazanırlar. Katılımcılar bu belge ile ulusal ve uluslararası MBSR Eğitmenliği Eğitimi için ön koşulu karşılamış olur.\n\nEğitmen \nUzman Psikolog İpek Turgut \nMindfulness Institute (MI) tarafından düzenlenen 270 saatlik eğitmenliği eğitimini tamamlamış uluslararası akredite MBSR eğitmenidir. \nhttps://kolektifpsikoloji.com/team-member/ipek-turgut/ \nBilgi ve Başvuru \nProgram hakkında detaylı bilgi ve kayıt için bize ulaşabilirsiniz. \nTelefon : (0216) 999 07 17 \nE-posta: bilgi@kolektifpsikoloji.com
URL:https://kolektifpsikoloji.com/etkinlik-egitim/mindfulness-temelli-stres-azaltma-programi/
LOCATION:Kolektif Psikoloji\, Atatürk Mahallesi\, Sülün Cad. Cesur Ap. No:21/3 Ataşehir – İstanbul 34758\, istanbul\, 34140\, Türkiye
CATEGORIES:Mindfulness
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kolektifpsikoloji.com/wp-content/uploads/2020/09/MBSR-e1647512062784.png
ORGANIZER;CN="Kolektif Psikoloji":MAILTO:bilgi@kolektifpsikoloji.com
END:VEVENT
END:VCALENDAR